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四川省幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(四川省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)試行)

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今天給各位分享四川省幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)四川省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)試行進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!第十一條 市、縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,依據(jù)中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃,保障中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)用地。第十二條 市、縣級(jí)人民政府在新區(qū)(城)開發(fā)、城市拆遷、舊城改造以及零星住宅區(qū)開發(fā)時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃和現(xiàn)有中小學(xué)校、幼兒園用地面積,制定中小學(xué)校、幼兒園增容規(guī)劃。規(guī)范化幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園室外環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)1、幼兒園需獨(dú)門獨(dú)院,房屋建設(shè)符合保教要求,牌匾活潑醒目。

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本文目錄一覽:

幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

一、選址與規(guī)模

(一)幼兒園應(yīng)獨(dú)立設(shè)置,地址選擇在地質(zhì)穩(wěn)定、交通便利、環(huán)境安全、周邊無(wú)污染的地段。

(二)幼兒園應(yīng)功能分區(qū)明確,布局合理,建筑形式和風(fēng)格力求體現(xiàn)幼兒特點(diǎn)。

(三) 幼兒園規(guī)模以6-12個(gè)班為宜,一般不超過(guò)15個(gè)班。每班幼兒人數(shù)一般為:小班 25人;中班30人;大班35人。

二、 園舍用地

(一)幼兒園占地面積:幼兒人均占地面積不低于15㎡。

(二)室外活動(dòng)場(chǎng)地面積:幼兒人均面積不低于4㎡。活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置游戲場(chǎng)地、活動(dòng)器械場(chǎng)地、30m直跑道、沙池、戲水池、種植園地及飼養(yǎng)區(qū)等。

(三)綠化用地面積:幼兒人均面積不低于2㎡。包括集中綠地、種植園地和房前屋后、道路兩側(cè)的零星綠地面積。綠地覆蓋率不低于35%。

三、園舍建設(shè)

(一)幼兒園園舍建筑面積:幼兒人均面積不低于10㎡。

(二) 幼兒活動(dòng)及輔助用房:主要包括每班單獨(dú)使用的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽間、教具儲(chǔ)藏室;公用的音體活動(dòng)室、興趣活動(dòng)室等專用活動(dòng)室,有條件的幼兒園配建多功能活動(dòng)室。

(三)辦公及輔助用房:主要包括行政辦公用房、圖書資料檔案室、教研室、保健及觀察室、玩教具及器材室、倉(cāng)庫(kù)、傳達(dá)(警衛(wèi))室等。

四川省幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(四川省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)試行) 結(jié)構(gòu)框架設(shè)計(jì)

自貢市中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)辦法

第一章 總則第一條 為進(jìn)一步完善教育治理體系,保障中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、城鄉(xiāng)人口變化相適應(yīng),促進(jìn)全市教育事業(yè)健康發(fā)展、均衡發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合自貢實(shí)際,制定本辦法。第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校、幼兒園的規(guī)劃建設(shè),適用本辦法。

本辦法所稱中小學(xué)校,是指對(duì)青、少年實(shí)施初等教育和中等教育的學(xué)校,包括完全小學(xué)、非完全小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、完全中學(xué)、九年制學(xué)校等各種學(xué)校。第三條 中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、保障基本、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、科學(xué)規(guī)劃、合理布局、配套建設(shè)的原則。第四條 市、縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)工作,將其納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、國(guó)土空間規(guī)劃等,并負(fù)責(zé)本辦法的組織實(shí)施工作。

教育主管部門負(fù)責(zé)中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)的組織實(shí)施工作。

自然資源和規(guī)劃部門負(fù)責(zé)中小學(xué)校、幼兒園的規(guī)劃管理、建設(shè)用地保障及不動(dòng)產(chǎn)登記工作。

住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)中小學(xué)校、幼兒園工程建設(shè)監(jiān)督管理工作。

發(fā)展改革、公安、民政、財(cái)政、生態(tài)環(huán)境、交通運(yùn)輸、水務(wù)、文化廣電旅游、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管、統(tǒng)計(jì)、城管執(zhí)法、人防、通信、電力等職能部門和單位,按照各自職責(zé)做好中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)相關(guān)工作。第二章 規(guī)劃第五條 市、縣級(jí)教育主管部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同自然資源和規(guī)劃、發(fā)展改革、財(cái)政、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門,組織編制中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃,經(jīng)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后公布實(shí)施。

經(jīng)批準(zhǔn)后的中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)納入控制性詳細(xì)規(guī)劃,未經(jīng)法定程序,任何單位和個(gè)人不得修改。第六條 編制中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)綜合考慮本行政區(qū)域規(guī)劃居住的人口、交通、環(huán)境和城鎮(zhèn)化進(jìn)程等因素,合理確定中小學(xué)校、幼兒園的布局、建設(shè)規(guī)模、用地面積和服務(wù)半徑等內(nèi)容。第七條 城市規(guī)劃預(yù)留中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)用地,應(yīng)當(dāng)符合下列標(biāo)準(zhǔn):

(一)每千人口按三十五名學(xué)齡前兒童配建相應(yīng)規(guī)模幼兒園,服務(wù)半徑宜為五百米;

(二)每千人口按七十名小學(xué)生配建相應(yīng)規(guī)模小學(xué),服務(wù)半徑宜為五百米;

(三)每千人口按三十五名初中學(xué)生配建相應(yīng)規(guī)模初級(jí)中學(xué),服務(wù)半徑宜為一千米;

(四)高級(jí)中學(xué)等學(xué)校的規(guī)模按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

每千人口入學(xué)、入園人數(shù)按該區(qū)域常住人口測(cè)算。第八條 縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)教育資源的實(shí)際情況,合理確定農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校、幼兒園布局,以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的比例,保障學(xué)校布局與村鎮(zhèn)建設(shè)和學(xué)齡人口居住分布相適應(yīng)。

人口相對(duì)集中的行政村應(yīng)當(dāng)設(shè)置村小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)。地處偏遠(yuǎn)、生源較少的地方,一般在村設(shè)置低年級(jí)學(xué)段的小規(guī)模學(xué)校,在鎮(zhèn)(鄉(xiāng))設(shè)置寄宿制中心學(xué)校,滿足本地學(xué)生寄宿學(xué)習(xí)需求。

初級(jí)中學(xué)以鎮(zhèn)(鄉(xiāng))為單位設(shè)置,每個(gè)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))一般應(yīng)設(shè)置一所初中,三萬(wàn)人口以上的鎮(zhèn)(鄉(xiāng))可設(shè)置兩所初中。

幼兒園設(shè)置應(yīng)當(dāng)充分考慮農(nóng)村人口分布和流動(dòng)趨勢(shì),鎮(zhèn)(鄉(xiāng))和村可以獨(dú)立辦園、設(shè)置分園或者聯(lián)合辦園。第九條 中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃報(bào)送審批前,組織編制機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法公告布局專項(xiàng)規(guī)劃草案,公告時(shí)間不得少于三十日,并采取論證會(huì)、聽證會(huì)或者其他方式征求專家和公眾的意見。

組織編制機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在布局專項(xiàng)規(guī)劃獲得批準(zhǔn)后三十日內(nèi),依法向社會(huì)公布。第十條 組織編制機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門,每五年對(duì)中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃實(shí)施情況至少評(píng)估一次。經(jīng)評(píng)估確需修改布局專項(xiàng)規(guī)劃的,按規(guī)定程序報(bào)批。第十一條 市、縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,依據(jù)中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃,保障中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)用地。

任何單位和個(gè)人不得擅自改變、侵占規(guī)劃預(yù)留的中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)用地。第十二條 市、縣級(jí)人民政府在新區(qū)(城)開發(fā)、城市拆遷、舊城改造以及零星住宅區(qū)開發(fā)時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃和現(xiàn)有中小學(xué)校、幼兒園用地面積,制定中小學(xué)校、幼兒園增容規(guī)劃。

建成區(qū)中小學(xué)校、幼兒園原有面積低于國(guó)家和省相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)逐步提高。周邊閑置或者待開發(fā)的土地,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保障教育增容用地。

幼兒園建設(shè)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),

規(guī)范化幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園室外環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、幼兒園需獨(dú)門獨(dú)院,房屋建設(shè)符合保教要求,牌匾活潑醒目。

2、幼兒園周圍無(wú)污染,綠化、美化、凈化、硬化達(dá)標(biāo)。

3、室內(nèi)外幼兒文化氛圍濃厚,園訓(xùn)上墻,書寫美觀規(guī)范。體現(xiàn)出在現(xiàn)代中顯古樸,在熱鬧中顯韻味,在展示中顯思想,在活潑中顯儒雅。

4、室外有5種以上大型玩具,大型玩具區(qū)為三合土地面(已經(jīng)硬化的在玩具下鋪地毯)。每班有供幼兒開展各類游戲活動(dòng)的玩具,人均5套以上,室外為幼兒開辟沙坑、水池和動(dòng)、植物角。

幼兒園活動(dòng)室布置標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、 表格:

月、周活動(dòng)計(jì)劃和日活動(dòng)安排、幼兒出勤表、幼兒一日生活細(xì)則統(tǒng)一打印上墻(不要直接貼,下面做襯或加框。位置園內(nèi)統(tǒng)一要求)。

2、 墻飾:

墻飾是為教學(xué)服務(wù)的場(chǎng)所,應(yīng)充分體現(xiàn)出幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的認(rèn)識(shí)變化過(guò)程,可以是幼兒的問(wèn)題、采訪、解答,也可以是與主題相關(guān)得知識(shí)點(diǎn)畫面,還可以是幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)錄(照片、觀察記錄、個(gè)人作品、語(yǔ)言表達(dá)等)。

?教師在墻飾中所起的作用應(yīng)保證知識(shí)點(diǎn)先期引發(fā)、幼兒后期經(jīng)驗(yàn)及時(shí)交流,并合理規(guī)劃、美化裝飾主題墻飾的畫面,使其具有教育與裝飾功能。

?主體墻飾的保留時(shí)間一般為1-3周,隨著新的主題的生成,過(guò)去的墻飾自然被替換。

?要求墻飾要底襯,便于幼兒作品的取放。(如可用海面外包布或用當(dāng)?shù)刂裣┮秘S富多樣,具有本土特色的材料布置,避免一味追求花花綠綠。

3、設(shè)備:

有適合幼兒身高的桌椅,并按活動(dòng)內(nèi)容整體擺成橢圓形(小班)或分組擺成正方形、長(zhǎng)方形(適合大、中班)等造型,禁止像一般小學(xué)那樣成排擺放。每班有風(fēng)琴(或電子琴)、錄音機(jī)。有水杯柜(水杯不許在架上扣放)、每個(gè)幼兒一個(gè)水杯(必須是不銹鋼或搪瓷的,禁止用塑料的)、毛巾架,每個(gè)幼兒一條毛巾(用純棉的不要帶圖案的,在毛巾的中間用紅線訂個(gè)環(huán)掛在毛巾架上,毛巾之間要有空隙),有供幼兒飲水的保溫桶(飲水機(jī)),流動(dòng)水洗手箱, 二類園要求班班配電視機(jī)、vcd。以上設(shè)備要求擺放整齊、美觀。

各班有安全衛(wèi)生的降溫、取暖設(shè)備。火爐周圍要有防護(hù)欄。

4、 活動(dòng)區(qū)基本要求

① 數(shù)量:每班設(shè)4—5個(gè),這些角、區(qū)要能同時(shí)容納下幼兒總數(shù)或多于幼兒總數(shù)。

② 分割:活動(dòng)區(qū)界限明確,可以利用桌子、玩具架或積木、紙箱作為分隔物。其高度要低于兒童的身高,以便于兒童觀察全局和教師觀察兒童。

③ 開放:活動(dòng)區(qū)是為了滿足兒童活動(dòng)興趣和發(fā)展需要,加強(qiáng)幼兒的相互交往而設(shè)置的。活動(dòng)區(qū)的開放,有利于兒童了解都有哪些活動(dòng)可供選擇。一個(gè)主題游戲可以混合在幾個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。兒童一個(gè)興趣沒(méi)有了,他可以再去選擇其他內(nèi)容的活動(dòng),一個(gè)游戲他也可以玩出多種花樣。如兒童離開娃娃家去搭積木,或從娃娃家出來(lái)“買菜”,“帶孩子”看病,去“加工廠”上班等。開放的活動(dòng)是為了便于兒童從一個(gè)活動(dòng)區(qū)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)活動(dòng)區(qū),如果有的活動(dòng)區(qū)設(shè)置在活動(dòng)室外,要讓兒童了解這一情況,并允許他們往來(lái)于這些地方。

④ 合理:根據(jù)每一區(qū)的特點(diǎn)和本班實(shí)際情況來(lái)具體安排。圖書區(qū)、認(rèn)知區(qū)和美工區(qū)的活動(dòng)較安靜,可以考慮安置在相近的地方,其中美工區(qū)可以靠近水源,積木區(qū)和結(jié)構(gòu)游戲區(qū)可以盡量靠攏,便于幼兒結(jié)合起來(lái)玩,操作區(qū)和科學(xué)區(qū)都要來(lái)回?cái)[弄物體 ,可以相鄰。音樂(lè)區(qū)和表演區(qū)應(yīng)設(shè)置在遠(yuǎn)離安靜活動(dòng)的地方,以免干擾這些區(qū)域的活動(dòng)。角色游戲區(qū)可以安置在活動(dòng)室內(nèi)的任何地方。但各個(gè)角色區(qū)之間來(lái)往應(yīng)該是方便的。

⑤每個(gè)活動(dòng)區(qū)要有明顯的標(biāo)志,使每位幼兒清楚有哪些活動(dòng)及活動(dòng)區(qū)所在的位置。活動(dòng)區(qū)的標(biāo)志應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),大班可采用漢字寫出活動(dòng)區(qū)的名稱或讓幼兒根據(jù)自己的興趣繪制標(biāo)記。小班可采用生動(dòng)形象的圖畫表示活動(dòng)區(qū)名稱。中班第一學(xué)期可以利用圖畫,第二學(xué)期可以采用漢字。

⑥每個(gè)活動(dòng)區(qū)要有人數(shù)限制,使幼兒知道當(dāng)每個(gè)區(qū)人數(shù)夠了,其他的幼兒就不能再進(jìn)去,應(yīng)去別的區(qū)活動(dòng)。根據(jù)幼兒的不同年齡采取不同的方法。如:小班幼兒可以用腳印、靠墊、頭飾作標(biāo)志,中班第一學(xué)期采用小班的方法,第二學(xué)期可以采用阿拉伯?dāng)?shù)字表示每個(gè)區(qū)域的人數(shù)。

⑦ 玩具材料應(yīng)該合理組織,嚴(yán)格分類、擺放,所有擺放玩具及游戲材料的櫥子上的每個(gè)格子都有相應(yīng)的標(biāo)記,如娃娃家的柜子上,根據(jù)品種貼上有碗、勺子等的標(biāo)記,小班、中班上學(xué)期可用圖、中班下學(xué)期和大班可用文字。用完后各歸其位,便于下次使用。新出的物質(zhì)材料應(yīng)放在顯眼的地方,以便吸引幼兒去擺弄。

⑧教師要隨時(shí)掌握幼兒每日參加活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的情況,為此,設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)登記表,大中班幼兒在表格上做標(biāo)記,小班幼兒由教師在表格上進(jìn)行登記。

5、自然角

每個(gè)班都要設(shè)置自然角,讓幼兒了解四季植物的生長(zhǎng)變化。

?所有的自然角皆為有生命的、可以變化的(不是飾品展覽)且無(wú)危險(xiǎn)(無(wú)帶刺動(dòng)植物、有毒動(dòng)植物、破損容器)

?小班要求每人各種一盆植物,寫上各自的名字或者貼上不干膠標(biāo)記,每人一個(gè)小奶瓶,刻上刻度,要求幼兒愛護(hù)照顧植物。

?中大班有反映、體現(xiàn)觀察過(guò)程的紀(jì)錄。幼兒通過(guò)對(duì)自然角的觀察,能了解動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育的某一過(guò)程或全過(guò)程(卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)不同生長(zhǎng)時(shí)期);種子在不同環(huán)境(水、土、沙等)中發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、植物趨光性實(shí)驗(yàn)、根莖吸水實(shí)驗(yàn)、植物缺氧實(shí)驗(yàn)等。

6、室外游戲要求及材料

?各園充分挖掘當(dāng)?shù)孛耖g游戲:小班有6種、中大班有7種游戲內(nèi)容(組合、循環(huán)均視為一種),種類豐富合理(上下肢塔配、強(qiáng)弱運(yùn)動(dòng)量搭配、自由與合作搭配)。

?小型體育器械應(yīng)為幼兒人數(shù)的1.3倍,且自制器械占一半以上并能體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奶厣?如:柳樹0老鋪幼兒園蘆葦編制成花環(huán)即可戴在幼兒頭上跳集體舞用,又可做游戲用;也可用稻草編成麻繩做成草龍,玩舞龍、調(diào)格子等游戲。

幼兒綜合活動(dòng)室布置標(biāo)準(zhǔn)

1、 有電視機(jī)、VCD、錄音機(jī)并擺放一角

2、 地面有地毯,墻上安裝壁鏡,四周安裝符合幼兒標(biāo)準(zhǔn)的把桿。

3、 有供幼兒活動(dòng)的大型積木及音樂(lè)器材。

4、 室內(nèi)幼兒文化氛圍濃厚,富有兒童氣息。

5、 墻壁有適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)氛圍。

教師辦公室布置標(biāo)準(zhǔn)

1、 教師職責(zé)、保育員職責(zé)、幼兒一日生活作息制度、備課制度、教研制度、幼兒教師行為規(guī)范入鏡上墻。

2、 要有圖書資料柜、教具柜、辦公桌椅,擺放整齊美觀。幼教刊物達(dá)到兩種以上。

3、 墻上要書寫體現(xiàn)《綱要》精神的文字,一類園要把《綱要》第二部分教育內(nèi)容與要求中五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)噴繪上墻。

園長(zhǎng)辦公室布置標(biāo)準(zhǔn)

1、 園長(zhǎng)職責(zé)、(主任職責(zé))、家園聯(lián)系制度入鏡上墻。

2、 幼兒園發(fā)展五年規(guī)劃。

3、 有檔案柜,檔案資料內(nèi)容詳細(xì),分類清楚、裝訂成冊(cè)。

(兼做他室的,要有相應(yīng)設(shè)備,其職能要明顯體現(xiàn))

衛(wèi)生保健室布置標(biāo)準(zhǔn)

1、 保健員職責(zé)、一日生活制度、衛(wèi)生消毒制度、健康檢查制度、傳染病管理制度、幼兒個(gè)人衛(wèi)生制度入鏡上墻。

2、 有幼兒身高、體重測(cè)量計(jì)。

3、 有常用消毒液和空氣消毒用具(小噴壺)。

4、 有幼兒視力表。

5、 配有常有外傷處理藥品。

6、 有保健資料柜,保健檔案資料齊全。

注:幼兒園各類輔助用房主要包括幼兒寢室、盥洗室、幼兒綜合活動(dòng)室、辦公室、資料室、廚房、衛(wèi)生保健室、隔離室、消毒室、庫(kù)房、洗衣房。條件好的幼兒園根據(jù)本園實(shí)際配齊。如因房舍緊張可一室多用或少設(shè)一些,但必須有園長(zhǎng)室和幼兒綜合活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室。

檔案材料

各園根據(jù)實(shí)際,參照以往下發(fā)的《幼兒園檔案資料分類目錄》,A大類為各種計(jì)劃總結(jié),B大類為教職工檔案,C類為幼兒檔案,D類為衛(wèi)生保健檔案,E類為總務(wù)檔案,F(xiàn)類為其他檔案。檔案資料要求齊全,。

附 活動(dòng)區(qū)的材料配備(供參考選擇)

①角色游戲區(qū)

娃娃家

小班:

家具:圓桌、椅子、大衣柜和組合柜、梳妝臺(tái)。

娃娃及其他用品:各種尺寸不同的娃娃3——4個(gè)、四季服裝、被子、枕頭。

餐具:碗、盤子、小勺、水杯、奶瓶等。

灶具:鍋、爐子、鏟子、案板、刀等。

食品:彩色油面、蔬菜或蔬菜代替物、糖、糕點(diǎn)模型。

其他:扮演角色的頭飾或標(biāo)志,爸爸、媽媽、爺爺、的畫像。

中班:

家具:圓桌、椅子、梳妝臺(tái)。

娃娃及用品:各種尺寸不同的娃娃2——3個(gè)、四季服裝、系帶的鞋、頭巾。

日常生活用品:掃帚、墩布、洗衣盆、搓板、抹布、電話。

餐具:碗、盤子、筷子、水杯、水壺、奶瓶等。

灶具:煤氣爐、鍋、鏟子、勺、案板、刀、搟面棍。

食品:彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕點(diǎn)模型。

其他:推娃娃用的車、弓形門、剪刀、彩色皺紋紙,各種顏色的電光紙,膠水。

大班:

家具:圓桌、椅子、組合柜、梳妝臺(tái)。

娃娃及用品:民族娃娃、四季服裝、薄厚不同的被子。

服架、時(shí)鐘、電話。

化裝品:鏡子、梳子、擦臉油、大小不同的頭花。

餐具:煤氣爐、鍋、鏟子、勺、案板、刀、搟面棍。

食品:彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕點(diǎn)模型。

其他:白色皺紋紙、松緊帶、剪刀、毛線頭。

商店

(小班不設(shè))

中班

基本用品:貨架、秤、錢箱、包裝紙袋。

食品模型:水果、蔬菜、糕點(diǎn)、糖果、冷飲、小食品。

半成品材料:糖果、包裝紙、小塊泡沫塑料、長(zhǎng)短不同的四季服裝、水果、蔬菜的圖片、彩筆、剪刀等。

大班

基本用品:貨架、秤、錢箱、包裝紙袋、鐘表、工作服。

食品模型:水果、蔬菜、糕點(diǎn)、糖果、小食品等。

半成品材料:糖紙、小珠子、小石頭、廢舊小玩具、橡皮泥、彩筆;剪刀等。

醫(yī)院

中班

基本用品:藥柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、藥瓶、藥盒、棉簽、鐵桶等。

醫(yī)療器械:聽診器、壓舌板、溫度計(jì)、針管。

半成品材料:彩色粉筆、彩色油面、彩色橡皮泥、塑料泡沫、廢舊小藥盒。

大班

基本用品:藥柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、藥瓶、藥盒、棉簽、紗布、膠布。

醫(yī)療器械:聽診器、壓舌板、溫度計(jì)、針管、血壓計(jì)、點(diǎn)滴架。

半成品材料:彩色粉筆、橡皮泥、棉花、短棍、白紙、感冒沖劑袋、廢舊小藥盒。

②美工區(qū)

小班:蠟筆、彩色水筆、各種顏色電光紙、棉簽、膠水、橡皮泥、圓頭剪刀、圖畫紙。

中班:蠟筆、彩色水筆、正方形彩色電光紙、廢舊圖書、水果、蔬菜、動(dòng)物圖片、廢舊掛歷紙、根據(jù)季節(jié)特征,剪好的各種樹葉、花瓣等。

玩玩做做材料:圓頭剪刀、膠水、透明膠條、各種廢舊紙盒、花生皮、瓜子皮、毛線頭、核桃皮、果凍盒、舊掛歷紙、植物葉子等。

大班 :繪畫用品:蠟筆、彩色水筆、各色廣告色、毛筆、宣紙、圖畫紙、廢舊掛歷紙。

玩玩做做材料:圓形剪刀、膠水、透明膠布、廣告色。

廢舊材料:各種廢舊紙盒、貝殼、小石頭、瓜子皮、核桃皮、布頭、各色皺紋紙等。

③表演活動(dòng)區(qū)

小班:錄音機(jī)、節(jié)奏鮮明的音樂(lè)磁帶、各種小動(dòng)物頭飾、自制麥克 風(fēng)。

小樂(lè)器:鈴鼓、小沙錘、串鈴。

中班:錄音機(jī)、四分、八分、十六分音符的節(jié)奏卡及歌曲、樂(lè)曲磁帶、自制麥克風(fēng)、少數(shù)民族服裝、裙子、頭飾。樂(lè)器為鈴鼓撞鐘、三角鐵、木魚。

大班:錄音機(jī)、不同節(jié)奏風(fēng)格的磁帶、自制麥克風(fēng)、少數(shù)民族服裝、舞蹈鞋。樂(lè)器為鈴鼓、撞鐘、三角鐵、木魚、

④建筑活動(dòng)區(qū)

小班:塑料萬(wàn)能插具、串珠、插片、套環(huán)等

中班:立體插、小型萬(wàn)能插具、插片、各種不同的膠粒等

大班:各種類型的插具、裝卸玩具、立體拼插玩具、智力拼圖、膠粒等。

小班:六塊、九塊、十二塊積木拼圖。小型木制積木、小汽車玩具。

中班:中型積木。玩具汽車、花壇、小樹。廢舊材料:酸奶碗、彩色皺紋紙、小樹枝、膠水、剪刀等。

大班:大型木制積木、大型萬(wàn)能插具、小插具。廢舊材料:泡沫塑料、硬紙板、皺紋紙、膠水等。

⑤認(rèn)知區(qū)

小班:

認(rèn)識(shí)感官:鏡子四塊、剪好的五官、無(wú)五官的娃娃頭像若干。

認(rèn)識(shí)顏色:畫有蘋果、梨、香蕉、蘿卜、太陽(yáng)、紅旗、小草、云彩的圖片。幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)給物體涂色。紅、黃、藍(lán)、綠等色 珠子、扣子。幼兒按顏色穿珠。

認(rèn)識(shí)形狀:畫有圓形、三角形、正方形的游戲題紙和圓形、三角形、正方形的硬紙片。玩法:把硬紙片放在相應(yīng)的圖形上

分類:分類盒(上面標(biāo)有三角形、圓形、正方形的標(biāo)記),大小不同的三角形、正方形、圓形的卡片。

中班:

感知覺:摸箱、摸袋。

數(shù)概念:數(shù)的實(shí)際意義:投放1——10 的數(shù)字卡片和實(shí)物卡片

大班:

幾何形體:正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體實(shí)物。制作正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體的半成品材料。

分類:分類盒、分類冊(cè)、智力游戲題

圖書角:為幼兒提供圖書(人均5冊(cè)),書架、。

?活動(dòng)區(qū)的材料配備(供參考選擇)

①角色游戲區(qū)

娃娃家

小班:

家具:圓桌、椅子、大衣柜和組合柜、梳妝臺(tái)。

娃娃及其他用品:各種尺寸不同的娃娃3——4個(gè)、四季服裝、被子、枕頭。

餐具:碗、盤子、小勺、水杯、奶瓶等。

灶具:鍋、爐子、鏟子、案板、刀等。

食品:彩色油面、蔬菜或蔬菜代替物、糖、糕點(diǎn)模型。

其他:扮演角色的頭飾或標(biāo)志,爸爸、媽媽、爺爺、的畫像。

中班:

家具:圓桌、椅子、梳妝臺(tái)。

娃娃及用品:各種尺寸不同的娃娃2——3個(gè)、四季服裝、系帶的鞋、頭巾。

日常生活用品:掃帚、墩布、洗衣盆、搓板、抹布、電話。

餐具:碗、盤子、筷子、水杯、水壺、奶瓶等。

灶具:煤氣爐、鍋、鏟子、勺、案板、刀、搟面棍。

食品:彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕點(diǎn)模型。

其他:推娃娃用的車、弓形門、剪刀、彩色皺紋紙,各種顏色的電光紙,膠水。

大班:

家具:圓桌、椅子、組合柜、梳妝臺(tái)。

娃娃及用品:民族娃娃、四季服裝、薄厚不同的被子。

服架、時(shí)鐘、電話。

化裝品:鏡子、梳子、擦臉油、大小不同的頭花。

餐具:煤氣爐、鍋、鏟子、勺、案板、刀、搟面棍。

食品:彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕點(diǎn)模型。

其他:白色皺紋紙、松緊帶、剪刀、毛線頭。

商店

(小班不設(shè))

中班

基本用品:貨架、秤、錢箱、包裝紙袋。

食品模型:水果、蔬菜、糕點(diǎn)、糖果、冷飲、小食品。

半成品材料:糖果、包裝紙、小塊泡沫塑料、長(zhǎng)短不同的四季服裝、水果、蔬菜的圖片、彩筆、剪刀等。

大班

基本用品:貨架、秤、錢箱、包裝紙袋、鐘表、工作服。

食品模型:水果、蔬菜、糕點(diǎn)、糖果、小食品等。

半成品材料:糖紙、小珠子、小石頭、廢舊小玩具、橡皮泥、彩筆;剪刀等。

醫(yī)院

中班

基本用品:藥柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、藥瓶、藥盒、棉簽、鐵桶等。

醫(yī)療器械:聽診器、壓舌板、溫度計(jì)、針管。

半成品材料:彩色粉筆、彩色油面、彩色橡皮泥、塑料泡沫、廢舊小藥盒。

大班

基本用品:藥柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、藥瓶、藥盒、棉簽、紗布、膠布。

醫(yī)療器械:聽診器、壓舌板、溫度計(jì)、針管、血壓計(jì)、點(diǎn)滴架。

半成品材料:彩色粉筆、橡皮泥、棉花、短棍、白紙、感冒沖劑袋、廢舊小藥盒。

②美工區(qū)

小班:蠟筆、彩色水筆、各種顏色電光紙、棉簽、膠水、橡皮泥、圓頭剪刀、圖畫紙。

中班:蠟筆、彩色水筆、正方形彩色電光紙、廢舊圖書、水果、蔬菜、動(dòng)物圖片、廢舊掛歷紙、根據(jù)季節(jié)特征,剪好的各種樹葉、花瓣等。

玩玩做做材料:圓頭剪刀、膠水、透明膠條、各種廢舊紙盒、花生皮、瓜子皮、毛線頭、核桃皮、果凍盒、舊掛歷紙、植物葉子等。

大班 :繪畫用品:蠟筆、彩色水筆、各色廣告色、毛筆、宣紙、圖畫紙、廢舊掛歷紙。

玩玩做做材料:圓形剪刀、膠水、透明膠布、廣告色。

廢舊材料:各種廢舊紙盒、貝殼、小石頭、瓜子皮、核桃皮、布頭、各色皺紋紙等。

③表演活動(dòng)區(qū)

小班:錄音機(jī)、節(jié)奏鮮明的音樂(lè)磁帶、各種小動(dòng)物頭飾、自制麥克 風(fēng)。

小樂(lè)器:鈴鼓、小沙錘、串鈴。

中班:錄音機(jī)、四分、八分、十六分音符的節(jié)奏卡及歌曲、樂(lè)曲磁帶、自制麥克風(fēng)、少數(shù)民族服裝、裙子、頭飾。樂(lè)器為鈴鼓撞鐘、三角鐵、木魚。

大班:錄音機(jī)、不同節(jié)奏風(fēng)格的磁帶、自制麥克風(fēng)、少數(shù)民族服裝、舞蹈鞋。樂(lè)器為鈴鼓、撞鐘、三角鐵、木魚、

④建筑活動(dòng)區(qū)

小班:塑料萬(wàn)能插具、串珠、插片、套環(huán)等

中班:立體插、小型萬(wàn)能插具、插片、各種不同的膠粒等

大班:各種類型的插具、裝卸玩具、立體拼插玩具、智力拼圖、膠粒等。

小班:六塊、九塊、十二塊積木拼圖。小型木制積木、小汽車玩具。

中班:中型積木。玩具汽車、花壇、小樹。廢舊材料:酸奶碗、彩色皺紋紙、小樹枝、膠水、剪刀等。

大班:大型木制積木、大型萬(wàn)能插具、小插具。廢舊材料:泡沫塑料、硬紙板、皺紋紙、膠水等。

⑤認(rèn)知區(qū)

小班:

認(rèn)識(shí)感官:鏡子四塊、剪好的五官、無(wú)五官的娃娃頭像若干。

認(rèn)識(shí)顏色:畫有蘋果、梨、香蕉、蘿卜、太陽(yáng)、紅旗、小草、云彩的圖片。幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)給物體涂色。紅、黃、藍(lán)、綠等色 珠子、扣子。幼兒按顏色穿珠。

認(rèn)識(shí)形狀:畫有圓形、三角形、正方形的游戲題紙和圓形、三角形、正方形的硬紙片。玩法:把硬紙片放在相應(yīng)的圖形上

分類:分類盒(上面標(biāo)有三角形、圓形、正方形的標(biāo)記),大小不同的三角形、正方形、圓形的卡片。

中班:

感知覺:摸箱、摸袋。

數(shù)概念:數(shù)的實(shí)際意義:投放1——10 的數(shù)字卡片和實(shí)物卡片

大班:

幾何形體:正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體實(shí)物。制作正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體的半成品材料。

分類:分類盒、分類冊(cè)、智力游戲題

圖書角:為幼兒提供圖書(人均5冊(cè)),書架、。

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