本文目錄,1、可以提高家園溝通和交流，提升家園聯(lián)系,（1）堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日工作，讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況與幼兒園教育教學(xué)情況,（2）嚴(yán)格執(zhí)行教師上門(mén)家訪制度，各班上門(mén)家訪率需至少20%，沒(méi)有要求對(duì)新生需要參與上門(mén)家訪，讓孩子晚幾天熟悉教師、可以提高對(duì)幼兒園的情感，同時(shí)對(duì)有特殊的方法表現(xiàn)的幼兒，教師亦須及時(shí)上門(mén)家訪，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，清楚孩子行為異常的隱藏地原因，抓住重點(diǎn)的接受大多數(shù)教育,（3）豐富家園先聯(lián)系途徑，《家園聯(lián)系冊(cè)》內(nèi)容翔實(shí)具體看,（4）據(jù)家長(zhǎng)具體的要求每周一次的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，修煉之法錯(cuò)誤的的育兒知識(shí),2、可以提高管理力

本文目錄

• 1、幼兒園提質(zhì)增效合理化建議
• 2、那些年你認(rèn)識(shí)的廠妹現(xiàn)在都怎么樣了
• 3、如何申請(qǐng)開(kāi)辦民辦幼兒園
• 4、怎么寫(xiě)幼兒園對(duì)教育工作意見(jiàn)和建議

1、幼兒園提質(zhì)增效合理化建議

1、可以提高家園溝通和交流，提升家園聯(lián)系。（1）堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日工作，讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況與幼兒園教育教學(xué)情況。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行教師上門(mén)家訪制度，各班上門(mén)家訪率需至少20%，沒(méi)有要求對(duì)新生需要參與上門(mén)家訪，讓孩子晚幾天熟悉教師、可以提高對(duì)幼兒園的情感，同時(shí)對(duì)有特殊的方法表現(xiàn)的幼兒，教師亦須及時(shí)上門(mén)家訪，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，清楚孩子行為異常的隱藏地原因，抓住重點(diǎn)的接受大多數(shù)教育。

（3）豐富家園先聯(lián)系途徑，《家園聯(lián)系冊(cè)》內(nèi)容翔實(shí)具體看。

（4）據(jù)家長(zhǎng)具體的要求每周一次的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，修煉之法錯(cuò)誤的的育兒知識(shí)。

2、可以提高管理力度，實(shí)力提升保教質(zhì)量。

（1）班上教師要通力協(xié)作，如此重視幼兒護(hù)理工作，必須保證幼兒在園健康。

（2）如此重視教師的師德修養(yǎng)，改進(jìn)自身的教育方法，重視與孩子交流的言語(yǔ)，情境教學(xué)寬松舒適的教育氛圍。

（3）起到師資培訓(xùn)，一直實(shí)行師徒結(jié)對(duì)及隨班聽(tīng)課學(xué)習(xí)制度，定時(shí)查看下班做指導(dǎo)，聽(tīng)課重點(diǎn)是活動(dòng)重難點(diǎn)的突破。

（4）認(rèn)可對(duì)所學(xué)知識(shí)的再學(xué)習(xí)，充分利用飯前飯后、離園前等時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，提高孩子能夠掌握程度。每周五上傳成功下周具體一點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容到幼兒園網(wǎng)站，每月末批復(fù)一次紙質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，方便家長(zhǎng)我在家進(jìn)行怎么復(fù)習(xí)與鞏固。

（4）豐富教學(xué)內(nèi)容，減少社會(huì)性知識(shí)，多組織后外出參觀活動(dòng)，拓寬幼兒眼界。

（5）繼續(xù)起到各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3、增強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)質(zhì)量。

（1）每周五上傳下周的食譜公布結(jié)果在幼兒園網(wǎng)上，方便啊家長(zhǎng)查詢。

（2）嚴(yán)格一點(diǎn)落實(shí)消毒制度，堅(jiān)持每隔一天放學(xué)了后的滅蚊工作。

（3）向?qū)W校再申請(qǐng)，加以改進(jìn)幼兒園設(shè)施設(shè)備。增強(qiáng)幼兒生活、學(xué)習(xí)用品的檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)售后維修。

（4）加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站管理，及時(shí)可以更新信息，相當(dāng)豐富網(wǎng)站內(nèi)容。

二：幼兒園提質(zhì)增效合理化建議

園林綠化提質(zhì)增效合不合理建議：目前國(guó)家在綠化上花廢了不少的財(cái)力及人力。從景觀上當(dāng)然，做的都不錯(cuò)。美中不足的是太多物種間病疫防治種植設(shè)計(jì)。如果沒(méi)有加強(qiáng)這方面的研究與防治，第一是增加了大量因農(nóng)藥的噴施而會(huì)造成的環(huán)境污染；第二是為管理部門(mén)降低了大量經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

三：幼兒園安全管理有都有哪些合理化建議

會(huì)有很多，為您粘帖200元以內(nèi)內(nèi)容：(一)玩具的安全絕對(duì)不能出現(xiàn)使用壞處幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利無(wú)比的玩具、很容易破損或斷裂的玩具、用會(huì)中毒材料或涂料造而成的玩具等，以免給小班幼兒需要提供體積較小或豆類(lèi)的玩具。教會(huì)幼兒玩玩具的方法，尤其是戶外大型玩具,應(yīng)讓幼兒掌握游戲規(guī)則。是對(duì)需成人指導(dǎo)才能玩的玩具，一定要在教師的指導(dǎo)下并且。盡量玩具的維修和保管,如要定時(shí)查看給玩具酒精消毒，對(duì)年久失修的玩具要及時(shí)修理或丟棄,以免其它尖銳物體被刺傷幼兒的手指。(二)活動(dòng)的安全(1)在可以使用剪刀等危險(xiǎn)工具時(shí)，要再注意教育幼兒手中掌握操作技能、要領(lǐng)。的或，將剪子交給別人時(shí)，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去后，以防割破別人;剪刀用畢要合好，重返大自然原處;沒(méi)法拿著剪刀亂走。(2)如果不是而且明文規(guī)定，不能隨便幼兒勾引電源插座、插頭、電線，沒(méi)法玩火柴、打火機(jī)等D(3)不你隨便吞掉非食物的東西,不把錢(qián)幣、玻璃等小東西含在嘴里。(4)可以使用戶外活動(dòng)器械要按照真確的運(yùn)動(dòng)技能和方法,遵循什么活動(dòng)規(guī)則，再不做一丁點(diǎn)危險(xiǎn)動(dòng)作。的或，爬去攀登架時(shí)要得抓緊護(hù)欄,不相互間一推一拉。(5)正常走路疾奔時(shí)要再注意四周，不猛跑,猛停，要會(huì)招架，能夠防止和同伴碰撞。(6)上下樓梯靠右邊走，不能不能與同伴彼此左右推拉、擠。(7)不把頭伸到陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、護(hù)欄外兩，不懸梯樓梯護(hù)欄。(8)不玩帶刺或尖角的物品，不把這些東西帶在身上。(9)戶外游戲時(shí)，不遠(yuǎn)離團(tuán)體。要收拾好衣著,系好衣扣,鞋帶，以防意外活動(dòng)時(shí)被絆倒突然發(fā)生危險(xiǎn)。(10)團(tuán)體排隊(duì)拿號(hào)戶外活動(dòng)時(shí)，要最后確認(rèn)并跟在后面前面的小朋友，不掉隊(duì)，不隨便是離隊(duì)。教師作出二人隨行護(hù)送,一前一后照看幼兒,并隨時(shí)整隊(duì)。(三）交通安全(1)阻止幼兒怎么學(xué)習(xí)見(jiàn)過(guò)交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路走人行橫道，是在街上亂走。(2)乘公交時(shí)，幼兒絕對(duì)不可將頭、手伸出一只手車(chē)外。(3)教師要隨時(shí)查哈本班幼兒情況，結(jié)合安全意識(shí)，注意安全防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除危險(xiǎn)隱患。(4)不敢讓幼兒不能離園，肯定不能讓陌生人接走幼兒。(四）著裝安全(1)幼兒著裝舒適愜意、安全，以免穿太長(zhǎng)的裙子、太大的衣服，萬(wàn)一影響幼兒活動(dòng)，且易絆了一跤，發(fā)生意外。(2)教師沒(méi)法穿太短、太窄、太長(zhǎng)的裙子，包括太高的高跟鞋，以防意外當(dāng)幼兒再一次發(fā)生意外時(shí)，影響不大教師及時(shí)根據(jù)不同情況保護(hù)措施。又不能留長(zhǎng)指甲或佩戴引響教學(xué)的飾品。(五)防火安全(1)幼兒園要按消防部門(mén)的要求不配備起碼的消防設(shè)備,有相當(dāng)?shù)陌踩ǖ馈?2)你是哪班應(yīng)貼出一張安全通道示意圖,并內(nèi)部教職工清楚通道及消防和緊急事故。(3)幼兒園應(yīng)預(yù)先起草緊急狀況疏散計(jì)劃,并讓幼兒換算演習(xí)，以躲避發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況。

四：對(duì)幼兒園發(fā)展有何建議

簡(jiǎn)單全面發(fā)展的教育，開(kāi)設(shè)的課程要詳細(xì)，特別注重身體和心理的全面發(fā)展，注重國(guó)家公務(wù)員考試綜合教材的同時(shí)，的要不太注重個(gè)性的發(fā)展，崇尚個(gè)體差異，同時(shí)體現(xiàn)幼兒園的特色。

2、那些年你認(rèn)識(shí)的廠妹現(xiàn)在都怎么樣了

1996年我在廣東江門(mén)不認(rèn)識(shí)了一個(gè)云南女老鄉(xiāng)，那年她16歲，剛到江門(mén)時(shí)沒(méi)以前見(jiàn)過(guò)自動(dòng)取款機(jī)、絕對(duì)不會(huì)打公用，更肯定不會(huì)坐公交車(chē)，經(jīng)常會(huì)跑回十字路口等公交，因?yàn)樗匆?jiàn)了公交車(chē)都在那里停。

但她非常謙遜，好問(wèn)很好學(xué)，將近三個(gè)月她就對(duì)當(dāng)?shù)芈窙r了如指掌，還獨(dú)自到大海里學(xué)游泳，衣著更是煥然一新。

兩年之后我在深圳、東莞、佛山、江門(mén)與又一次直接更換工作；而她回家里結(jié)了婚，再度回到江門(mén)電子廠，這一次一直堅(jiān)持了十五年，做組長(zhǎng)、做向上挑，越做越快速。

前些天在家鄉(xiāng)見(jiàn)到她，還能猜出剛進(jìn)廠時(shí)的樣子，是因?yàn)樨?fù)責(zé)照顧老人想辭職回了云南；她在村里修了一棟小洋房，與跟她同齡的朋友而言都算上順利人土。

她辦了一張護(hù)照生意來(lái)往于中國(guó)和緬甸互相間，倒腃緬甸服裝到中國(guó)銷(xiāo)售，生意火爆；很多人很佩服她你想做什么都能做了。

問(wèn)她去廣東有什么他留有什么遺憾？她說(shuō)廣東口味會(huì)永遠(yuǎn)不比云南，是因?yàn)椴怀岳苯罚款D飯她都要炒一盤(pán)冒辣味的辣椒，要把過(guò)去沒(méi)吃夠的補(bǔ)出去。

3、如何申請(qǐng)開(kāi)辦民辦幼兒園

民辦幼兒園籌設(shè)審批辦事指南一、直接辦理部門(mén)：XX縣（區(qū)）教育局二、審批條件：1、舉辦幼兒園必須將幼兒園系統(tǒng)設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴(yán)禁任何人在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)設(shè)置中幼兒園。2、即將舉辦幼兒園前提是更具與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施。幼兒園的園舍和設(shè)施需要條件符合國(guó)家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。3、舉辦一次幼兒園應(yīng)當(dāng)具有符合國(guó)家規(guī)定a.條件的生態(tài)教育、幼兒教育、醫(yī)務(wù)和其他工作人員：（1）幼兒園園長(zhǎng)、教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)更具幼兒師范學(xué)校（和職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè)）畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門(mén)考核合格。（2）醫(yī)師應(yīng)在本身醫(yī)學(xué)院大專(zhuān)畢業(yè)程度，醫(yī)士和護(hù)士應(yīng)在具有不算高衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)科畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門(mén)的資格認(rèn)為。（3）保健員應(yīng)當(dāng)及時(shí)具有高中畢業(yè)程度，并受過(guò)幼兒保健培訓(xùn)。（4）保育員應(yīng)當(dāng)由更具初中畢業(yè)程度，并聽(tīng)人幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。慢性傳染病、精神病患者，再不在幼兒園工作。4、上海舉辦幼兒園的單位或個(gè)人必須具有保育、教育通訊維修或翻修、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。5、國(guó)家什么制度幼兒園登記注冊(cè)制度，未取得登記注冊(cè)，完全沒(méi)有單位和個(gè)人不敢上海舉辦幼兒園。第十二條縣城幼兒園的舉辦、停辦，由所在地人民政府教育行政部門(mén)登記注冊(cè)。農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由縣人民政府教育行政部門(mén)登記注冊(cè)，并報(bào)的地方鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校備案成功。三、可以辦理依據(jù)：《幼兒園管理?xiàng)l例》四、可以申請(qǐng)需提交材料（一）先申請(qǐng)籌設(shè)民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)再提交c選項(xiàng)材料：1、申辦報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)由主要注意除開(kāi)：舉辦一次者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制，經(jīng)費(fèi)籌措與管理建議使用等；2、上海舉辦者的姓名、住址的或名稱(chēng)、地址；如：京華合木幼兒園3、資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及最有效證明文件，并所載明產(chǎn)權(quán)；4、屬捐款性質(zhì)的校產(chǎn)須再提交捐贈(zèng)協(xié)議，所載明直接捐贈(zèng)人的姓名，所用資產(chǎn)的數(shù)額，用途和管理方法及去相關(guān)最有效證明文件。（二）先申請(qǐng)宣布暫設(shè)民辦學(xué)校的，舉辦者應(yīng)當(dāng)由向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)并提交a選項(xiàng)材料：1、籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)；2、籌設(shè)情況報(bào)告；3、學(xué)校章程、第二屆學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或則其余決策機(jī)構(gòu)組成人員名單；4、學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件；5、校長(zhǎng)、教師、財(cái)會(huì)人員的資格證明文件。五、辦理流程：1、北京舉辦幼兒園的單位和個(gè)人兩點(diǎn)要求當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)去過(guò)考查辦園點(diǎn)的建筑設(shè)施，設(shè)備符合要求要求。2、舉辦幼兒園的單位和個(gè)人要有當(dāng)?shù)氐南啦块T(mén)出具的辦園房屋結(jié)構(gòu)“鑒定合格意見(jiàn)書(shū)”。3、北京舉辦幼兒園的單位和個(gè)人交齊申請(qǐng)辦園報(bào)告和出具園長(zhǎng)上崗證及教師、保育員的學(xué)歷證件資料。4、以上條件條件后才可在教育行政部門(mén)通過(guò)登記注冊(cè)。一次性發(fā)放辦園許可證。六、辦理時(shí)限：（一）審批機(jī)關(guān)應(yīng)在自受是籌設(shè)民辦學(xué)校的申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)以書(shū)面形式對(duì)他有無(wú)同意下來(lái)的決定。同意下來(lái)籌設(shè)的，郵箱籌設(shè)證書(shū)。不不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)說(shuō)明理由。籌設(shè)期不得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)三年，最多三年的，即將舉辦者應(yīng)在重新再申報(bào)。（二）申請(qǐng)正式并入民辦學(xué)校的，審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)自受理申請(qǐng)之日起三個(gè)月內(nèi)以書(shū)面形式作出是否是批準(zhǔn)的決定，并直接送達(dá)申請(qǐng)人。七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、根據(jù)：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：收費(fèi)依據(jù)：注：民辦幼兒園屬于什么非企業(yè)性質(zhì)

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4、怎么寫(xiě)幼兒園對(duì)教育工作意見(jiàn)和建議

1、起到家園交流，實(shí)力提升家園聯(lián)系。

（1）堅(jiān)持兩個(gè)月每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日工作，讓家長(zhǎng)所了解孩子在園情況與幼兒園教育教學(xué)情況。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行教師上門(mén)家訪制度，各班上門(mén)家訪率需達(dá)到20%，特別要求對(duì)新生必須接受上門(mén)家訪，讓孩子不提前清楚教師、提高對(duì)幼兒園的情感，同時(shí)對(duì)有特珠表現(xiàn)的幼兒，教師亦須及時(shí)家庭走訪，與家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通，打聽(tīng)一下孩子行為異常的隱藏原因，抓住重點(diǎn)的并且其它教育。

（3）豐富家園聯(lián)系聯(lián)系途徑，《家園聯(lián)系冊(cè)》內(nèi)容翔實(shí)具體一點(diǎn)。

（4）依據(jù)什么家長(zhǎng)特別要求每月不定期的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，親傳正確的的育兒知識(shí)。

2、加強(qiáng)管理力度，提升到保教質(zhì)量。

（1）班上教師要密切配合，如此重視幼兒護(hù)理工作，必須保證幼兒在園健康。

（2）如此重視教師的師德修養(yǎng)，再改進(jìn)自身的教育方法，重視與孩子交流的言語(yǔ)，學(xué)生自主發(fā)展略寬松的教育氛圍。

（3）起到師資培訓(xùn)，繼續(xù)制度師徒結(jié)對(duì)及隨班聽(tīng)課制度，定期自查下班幫助，去聽(tīng)課重點(diǎn)是活動(dòng)重難點(diǎn)的突破。

（4）重視對(duì)所學(xué)知識(shí)的再學(xué)習(xí)，充分利用飯前飯后、離園前等時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，能提高孩子能夠掌握程度。每周五本地上傳下周詳細(xì)點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容到幼兒園網(wǎng)站，每月末印發(fā)的通知一次紙質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更方便家長(zhǎng)自己在家接受復(fù)習(xí)啊與鞏固。

（4）相當(dāng)豐富教學(xué)內(nèi)容，減少社會(huì)性知識(shí)，多組織外出參觀活動(dòng)，加寬幼兒眼界。

（5）不再增強(qiáng)事故處理費(fèi)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3、增強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)質(zhì)量。

（1）每周五本地上傳下周的食譜第一考網(wǎng)在幼兒園網(wǎng)上，更方便家長(zhǎng)去查詢。

（2）嚴(yán)格的落實(shí)消毒制度，只要能堅(jiān)持每隔一天放學(xué)后的滅蚊工作。

（3）向?qū)W校去申請(qǐng)，設(shè)計(jì)改進(jìn)幼兒園設(shè)施設(shè)備。起到幼兒生活、學(xué)習(xí)用品的檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}及時(shí)維修部。

（4）可以提高幼兒園網(wǎng)站管理，及時(shí)沒(méi)更新信息，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。

關(guān)于幼兒園維修申請(qǐng)報(bào)告幼兒園提質(zhì)增效合理化建議（關(guān)于幼兒園維修申請(qǐng)報(bào)告怎么寫(xiě)）