本文目錄,2015年，我在一所很偏遠的山村中學支教，了解了退休已久的鄧老師,鄧老師當時早就83歲，老伴去世多年，孤苦零丁就住學校分給的兩間破舊的房子里,鄧老師有一子一女，都住在縣城，條件都不錯，也很孝順父母,老伴去世后，子女三番五次接鄧老師到縣城長久居住，但鄧老師最長呆不過半個月，吵著要回學校，如不送他過來，自己就偷偷跑回去,真是沒法，子女也就隨他的性子，任他住的地方學校，空來時回學?？赐?鄧老師在學校還沒有一天安逸，整天就在校園逛悠，拾撿學生們丟下了某些可以不賣錢的破爛，帶回家中，弄得家里都像一個垃圾堆,一到夏天，氣味熏人，弄得左鄰右居的

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• 1、你碰到過哪些變態的事或人
• 2、什么是風雨操場

1、你碰到過哪些變態的事或人

2015年，我在一所很偏遠的山村中學支教，了解了退休已久的鄧老師。鄧老師當時早就83歲，老伴去世多年，孤苦零丁就住學校分給的兩間破舊的房子里。

鄧老師有一子一女，都住在縣城，條件都不錯，也很孝順父母。老伴去世后，子女三番五次接鄧老師到縣城長久居住，但鄧老師最長呆不過半個月，吵著要回學校，如不送他過來，自己就偷偷跑回去。真是沒法，子女也就隨他的性子，任他住的地方學校，空來時回學校看望他。

鄧老師在學校還沒有一天安逸，整天就在校園逛悠，拾撿學生們丟下了某些可以不賣錢的破爛，帶回家中，弄得家里都像一個垃圾堆。一到夏天，氣味熏人，弄得左鄰右居的老師意見比較大，但又不好明著向他提出意見，索性可以反饋到學校。校長是鄧老師教出的學生，也當然不好必須明確呵斥鄧老師這一行為，就直接聯系一位破爛回收店的老板，每月定時查看上門收購1鄧老師撿到可以儲存的破爛衣服之物。

時間一長，學校的老師對鄧老師略有微詞，說他是“守財奴”，每個月好幾千的退休金行最簡形矩陣不了他，還成天撿破爛攢錢；哪怕都說他很慷慨得好像有點“變態地”，舍不得啊吃舍不得啊穿，人越老越愛財，常人太不可思議。

我也只覺得鄧老師有點兒不可思議。有一次我在學校操場上接觸他，他弓著背正在翻操場角上的垃圾堆，一手那著一個破蛇破袋，一手拿著火鋏在垃圾堆里扒拉。我低聲問鄧老師：您老攢這么說多錢干什么啊？退休工資都用不完，現在打緊的是買點好東西吃保養好身體。

鄧老師回答我說：你們年輕人可不知道，花錢的地方還多著呢，這么大年紀了吃進嘴里總之是浪費。

我完全不解釋鄧老師的說法，也許是他自己不舍得花錢多，想給子孫后代多留下點東西，只是因為這樣的做法稍微有點過分了，常人沒辦法再理解。

6月中旬，左鄰右舍兩天沒突然發現鄧老師的身影，他也沒人手機和座機，感覺上情況不妙，忙不迭匯報情況學校，校長帶人強行破門得分到里面，突然發現鄧老師躺在床上，也已沒有了氣息。

子女在全面處理鄧老師后事中的，看出了鄧老師的所有的遺產，讓人不解的是，勤儉節約一生的鄧老師僅下了了6千多塊遺產，說出來誰都不完全相信。子女不信，預測估計父親60多萬的存款怎末就都變成了區區的6千多塊，由此互生猜忌，我以為對方私占了父親的財產；全校的教職工也不信，甚至連什么人猜疑：鄧老師死前家里應該要是進了賊，基本上被小偷卷席一空，鄧老師是被弄死嘔死的。

但不管如何，鄧老師死了，誰也還不知道財產的真正的去處。

轉眼間到了2016年元旦期間，我支教學校的一位副校長打我拜年說聲，隨即他突然之間問我：你明白鄧老師的財產去了哪嗎？

我毫不遲疑地說：不是被子女得了，那就是被小偷偷了，其實沒進你的口袋。

那副校長口氣心生敬意：你錯了，我們都猜錯了，估計也鄧老師的錢所有的用來捐資助學了。

以前3位被鄧老師的募捐過的學生，春節期間從四川涼山、湖南湘西等地幾乎在同一時間趕來十分感謝鄧老師，學校才很清楚這件事。湖南湘西趕到的小伙它表示受鄧老師捐助數千米7年，從高一直到大學畢業后，小伙打探出鄧老師過逝后，在學校老師的帶領下，跑回鄧老師墓前大哭不止了一場。

2、什么是風雨操場

風雨操場是學生在風雨天氣下能參與室內體育活動的場所，一般是中小規模體育建筑，功能要比簡單啊，要注意供教學、訓練使用。它正常情況除了風雨跑道、籃球場、乒乓球場等設施，有時還設有禮堂、演出舞臺等。

風雨操場的頂一般采用自然采光，是可以節省能源，但是這種采光還能減少對學生視力的影響。此外，為方便啊在用，風雨操場內還應設置中必要的輔助用房，如體育器材室、體育教研室、更衣室、淋浴及衛生間等。

風雨操場尺寸規范圖你碰到過哪些變態的事或人（風雨操場尺寸規范圖集）