關于茶壺的詩句（有關雕塑的名言）
關于茶壺的詩句
《對茶》（唐·孫淑） 小閣烹香茗,疏簾下玉溝；燈光翻出鼎,釵影倒沉甌； 婢捧消春困,親嘗散暮愁；吟詩因坐久,月轉晚妝樓.
《夏日閑居》（唐·張籍） 多病逢迎少,閑居又一年.藥看辰日合,茶過卯時煎.草長睛來地,蟲飛晚后天.此時幽夢遠,不覺到山邊.和韋開州盛山茶嶺
（唐·張籍） 紫芽連白蕊,初向嶺頭生.自看家人摘,尋常觸露行.
《尚書惠蠟面茶》 （唐·徐寅） 武夷春暖月初圓,采摘新芽獻地仙；飛鵲印成香蠟片,啼猿溪走木蘭船.金槽和碾沉香末,冰碗輕涵翠縷煙；分贈恩深知最異,晚鐺宜煮北山泉.
《峽中嘗茶》 （唐·鄭谷） 簇簇新英摘露光,小江園里火煎嘗.吳僧漫說鴉山好,蜀叟休夸鳥嘴香.合座半甌輕泛綠,開緘數片淺含黃.鹿門病家不歸去,酒渴更知春味長.
《嘗茶》 （唐·劉禹錫） 生怕芳叢鷹嘴芽,老郎封寄謫仙家.今宵更有湘江月,照出霏霏滿碗花.九日與陸處士羽飲茶
（唐·皎然） 九日山僧院,東籬菊也黃.俗人多泛酒,誰解助茶香.
《飲茶歌誚崔石使君》 （唐·皎然） 越人遺我剡溪茗,采得金芽爨金鼎.素瓷雪色飄沫香,何似諸仙瓊蕊漿.一飲滌昏寐,情思爽朗滿天地；再飲清我神,忽如飛雨灑輕塵；三飲便得道,何須苦心破煩惱.此物清高世莫知,世人飲酒多自欺.愁看畢卓甕間夜,笑向陶潛籬下時.崔侯啜之意不己,狂歌一曲驚人耳.孰知茶道全爾真,唯有丹丘得如此.喜園中茶生
（唐·韋應物） 潔性不可污,為飲滌塵煩； 此物信靈味,本自出山原.聊因理郡余,率爾植荒園； 喜隨眾草長,得與幽人言.茗坡
（唐·陸希聲） 二月山家谷雨天,半坡芳茗露華鮮.春酲病酒兼消渴,惜取新芽旋摘煎.湖州貢焙新茶
（唐·張文規） 鳳輦尋春半醉回,仙娥進水御簾開.牡丹花笑金鈿動,傳奏湖州紫筍來.
《與孟郊洛北野泉上煎茶》 （唐·劉言史） 粉細越筍芽,野煎寒溪濱.恐乖靈草性,觸事皆手親.敲石取鮮火,撇泉避腥鱗.熒熒爨風鐺,拾得墜巢薪.潔色既爽別,浮氳亦殷勤.以茲委曲靜,求得正味真.宛如摘山時,自歠指下春.湘瓷泛輕花,滌盡昏渴神.此游愜醒趣,可以話高人.
《新茶詠寄上西川相公二十三舅大夫二十二舅》（唐·盧綸） 三獻蓬萊始一嘗,日調金鼎閱芳香.貯之玉合才半餅,寄與阿連題數行.
《與趙莒茶宴》（唐·錢起） 竹下忘言對紫茶,全勝羽客醉溜霞.塵心洗盡興難盡,一樹蟬聲片影斜.
與亢居士青山潭飲茶 （唐·靈一） 野泉煙火白云間,坐飲香茶愛此山.巖下維舟不忍去,青溪流水暮潺潺.
《琴茶》（唐·白居易） 亢亢寄形群動內,陶陶任性一生間.自拋官后春多醉,不讀書茶來老更閑.琴里知聞唯“淥水”,茶中故舊是蒙山.窮通行止長相伴,誰道吾今無往還.
夜聞賈常州、崔湖州茶山境會亭歡宴 （唐·白居易） 遙聞境會茶山夜,珠翠歌鐘俱繞身.盤下中分兩州界,燈前各作一家春
《夏晝偶作》（唐·柳宗元） 南州溽暑醉如酒,隱幾熟眠開北牖.日午獨覺無余聲,山童隔竹敲茶臼.
《題禪院》（唐·杜牧） 觥船一棹百分空,十歲青春不負公.今日鬢絲禪榻畔,茶煙輕揚落花風.
《西陵道士茶歌》（唐·溫庭筠） 乳竇濺濺通石脈,綠塵愁草春江色.澗花入井水味香,山月當人松影直.仙翁白扇霜鳥翎.拂壇夜讀《黃庭經》.疏香皓齒有余味,更覺鶴心通杳冥.
茶詩 （五代后晉·鄭邀） 嫩芽香且靈,吾謂草中英.夜臼和煙搗,寒爐對雪烹.惟憂碧粉散,常見綠花生.最是堪珍重,能令睡思清.
天然去雕飾的前一句
意思:芙蓉出于清水,有大自然天然去雕塑；既然上天讓我生存在世,就一定有我的用處,既然全部錢財散盡也會復得.詩句：清水出芙蓉,天然去雕飾.全詩如下: 出自：《經亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》 作者：...
形容木雕的詩句
精雕細刻
【全拼】: jīng diāo xì kè
【釋義】: 精心細致地雕刻。形容創作藝術品時的苦心刻畫。也比喻認真細致地加工。
【例子】: 這個貝雕畫確實是～。
栩栩如生
【全拼】: xǔ xǔ rú shēng
【釋義】: 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。
【出處】: 《莊子·齊物論》：“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則茫茫然周也。”
【例子】: 這些畫里的蝦所以～，是由于他深刻觀察過真正的蝦的生活，筆墨變化、寫照已經達到了極高境界的緣故。（秦牧《蝦趣》）
三、 無懈可擊
【全拼】: wú xiè kě jī
【釋義】: 懈：松懈，引伸為漏洞、破綻。沒有一點弱點可以讓人攻擊。形容十分嚴密，找不到一點漏洞。
【出處】: 《孫子·計》：“攻其無備，出其不意?！辈懿僮ⅲ骸皳羝湫傅?，出其空虛?！?/p>
【例子】: 前后不過四五個鐘頭。卻也辦得細密周到，～。（蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第一二二回）
四、 活靈活現
【全拼】: huó líng huó xiàn
【釋義】: 形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。
【出處】: 明·馮夢龍《警世通言》卷五：“再說王氏聞丈夫兇信，初時也疑惑。被呂寶說得活龍活現，也信了?！?/p>
【例子】: 他忽然把個樂正子又請出來，說的～，倒也有個意思。（清·李汝珍《鏡花緣》第六十五回）
五、爐火純青
【全拼】: 【 lúhuǒchúnqīng 】
【釋義】: 道士煉丹，認為煉到爐里發出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。
【出處】: 清·曾樸《孽?；ā返诙寤兀骸暗搅爽F在，可已到了爐火純青的氣候，正是弟兄們各顯身手的時期?！?/p>
【例子】: 他的棋藝精深，可以說已達到～的地步。
六、登峰造極
【全拼】: dēng fēng zào jí
【釋義】: 登：上；峰：山頂；造：到達；極：最高點。比喻學問、技能等達到最高的境界或成就。
【出處】: 南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：“不知便可登峰造極不？然陶練之功，尚不可誣?！?/p>
【例子】: 到了清末，梁啟超先生的“新文體”可算～。（朱自清《經典常談·文第十三》）
七、匠心獨運
【全拼】: jiàng xīn dú yùn
【釋義】: 匠心：工巧的心思。獨創性地運用精巧的心思。
【例子】: 這次美術展上，他的雕塑作品是～的。
八、 巧奪天工
【全拼】: qiǎo duó tiān gōng
【釋義】: 奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。
【出處】: 元·趙孟頫《贈放煙火者》詩：“人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同。?！?/p>
【例子】: 天塹也能飛渡，人力～。（吳玉章《慶祝長江大橋通車》）
九、 美輪美奐
【全拼】: měi lún měi huàn
【釋義】: 輪：高大；奐：眾多。形容房屋高大華麗。
【出處】: 《禮記·檀弓下》：“晉獻文子成室，晉大夫發焉。張老曰：‘美哉輪焉，美哉奐焉。’”
十、 生動活潑
【全拼】: 【shēnɡ dònɡ huó pō 】
【釋義】: 內容和形式的豐富、活躍。
【例句】
1、我們軍隊要搞得生動活潑些。
2、 要安定團結，也要生動活潑。
3、 編輯們把體育專欄編得生動活潑。
4、 這次會開得生動活潑。
關于贊美老師的詩句或名言
1、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
3、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
4、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
5、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
6、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
7、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
8、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
9、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
10、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
12、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
13、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
17、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
18、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
19、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
21、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
22、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
23、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
24、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
25、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
26、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
27、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
28、園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
29、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
30、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
關于制瓷的詩句諺語等
陶舍重重倚岸開，舟帆日日蔽江來；工人莫獻天機巧，此器能輸郡國材。
《詠景德鎮兀然亭》
明·繆宗周配料調色細且精，塑形繪影藝超群；方知日用尋常品，曾費勞工無限心。
風格"四如"傳古代，車輪載譽越重瀛；瓷都躍進今方始，量質都須加倍成。
《游景德鎮》謝覺哉昌南自昔號瓷都，中外馳名譽允孚。
青白釉傳色澤美，方圓形似器容珠；藝精雕塑神如活，繪勝描摹采欲敷；技術革新求實用，共同躍進是前途。
《初到景德鎮》董必武中華向號瓷之國，瓷業高峰是此都；宋代以來傳信譽，神州而外有均輸。
貴逾珍寶明逾鏡，畫比荊關字比蘇。
技術革新精益進，前驅不斷再前驅。
《題與藝術瓷廠》郭沫若后來居上數東洋，奪取萬邦瓷市場；年進美金七千萬，數逾赤縣十番強。
花紋形式求新穎，供應需求費數量；國際水平應超越，發揚光烈陳堂堂。
《題與陶瓷館》
郭沫若
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