遼寧工業(yè)大的一本專業(yè)有很多，的或，土木工程專業(yè)，材料科學與工程專業(yè)，園林工程專業(yè)，通信工程專業(yè)，機械制造工程專業(yè)，機械電子及自動化專業(yè)，電力工程專業(yè)，力學工程專業(yè)，化學工程專業(yè)，電機與電氣工程及自動化技術專業(yè)，就業(yè)機會比較好,遼寧工業(yè)大學部分專業(yè)：,序號專業(yè)名稱所屬類別,1材料成型及控制工程工學,2網(wǎng)絡工程工學,3風景園林工學,4汽車服務工程工學,5金融學經(jīng)濟學,6過程裝備與控制工程工學,7服裝設計與工程工學,8車輛工程工學,9經(jīng)濟統(tǒng)計學經(jīng)濟學,10給排水科學與工程工學,11環(huán)境工程工學,12工商管理管理學,13國際經(jīng)濟與貿(mào)易經(jīng)濟學,14建筑環(huán)

• 1、遼寧工業(yè)大學一本專業(yè)有哪些
• 2、錦州工業(yè)大學有什么專業(yè)
• 3、0953風景園林專業(yè)碩士可以調(diào)劑到哪些學

1、遼寧工業(yè)大學一本專業(yè)有哪些

遼寧工業(yè)大的一本專業(yè)有很多，的或，土木工程專業(yè)，材料科學與工程專業(yè)，園林工程專業(yè)，通信工程專業(yè)，機械制造工程專業(yè)，機械電子及自動化專業(yè)，電力工程專業(yè)，力學工程專業(yè)，化學工程專業(yè)，電機與電氣工程及自動化技術專業(yè)，就業(yè)機會比較好

2、錦州工業(yè)大學有什么專業(yè)

遼寧工業(yè)大學部分專業(yè)：

序號專業(yè)名稱所屬類別

1材料成型及控制工程工學

2網(wǎng)絡工程工學

3風景園林工學

4汽車服務工程工學

5金融學經(jīng)濟學

6過程裝備與控制工程工學

7服裝設計與工程工學

8車輛工程工學

9經(jīng)濟統(tǒng)計學經(jīng)濟學

10給排水科學與工程工學

11環(huán)境工程工學

12工商管理管理學

13國際經(jīng)濟與貿(mào)易經(jīng)濟學

14建筑環(huán)境與能源應用工程工學

15應用化學理學

16電氣工程及其自動化工學

17市場營銷管理學

18信息與計算科學理學

19通信工程工學

20環(huán)境科學工學

遼寧工業(yè)大學

遼寧工業(yè)大學

遼寧工業(yè)大學工程管理可以介紹

工程管理專業(yè)

（工程造價與評估方向）

（本科四年制）

本專業(yè)培養(yǎng)和訓練具備管理學、法學和土木工程技術的基本知識，手中掌握在現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事行業(yè)工程項目預算、決算、招投標和全過程管理的應用型高級管理人才。

主要課程：管理學、經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、運籌學、經(jīng)濟法、會計學、財務管理、工程經(jīng)濟學、工程項目管理、工程估價、工程合同管理、工程項目質(zhì)量管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、工程項目融資、土木工程概論、建筑制圖、工程力學、工程結(jié)構(gòu)、工程監(jiān)理等。

學生畢業(yè)后后在國內(nèi)外工程建設領域從事行業(yè)工程項目預算、決算、招投標和全過程管理等方面工作，也可在高校、研究部門從事外貿(mào)相關的教學與科研工作。

遼寧工業(yè)大學會計學介紹

會計學專業(yè)

（本科四年制）

本專業(yè)注意培養(yǎng)應具備會計學、管理學、經(jīng)濟學、金融學和財經(jīng)法律等方面的基本理論和基本知識，更具會計、審計、資產(chǎn)評估、公司理財、資本運營、財務管理等方面的專業(yè)技能和實務操作能力的應用型高級管理人才。

主要課程：管理學、經(jīng)濟學、投資學、經(jīng)濟法學、統(tǒng)計學、基礎會計學、財政金融學、中級財務會計、高級財務會計、會計電算化、公司理財、成本會計、管理會計、審計學、資產(chǎn)評估、財務戰(zhàn)略與管理、市場營銷學。

3、0953風景園林專業(yè)碩士可以調(diào)劑到哪些學

調(diào)劑學校范圍應用范圍是因為參照教育部的規(guī)定，碩士研究生在二級考試都結(jié)束了后本身調(diào)劑的權(quán)利，可以不先申請調(diào)劑到其余學校。況且，學校之間也也可以進行調(diào)劑協(xié)議，以至于學生的選擇范圍面更廣。所以，0953風景園林專業(yè)碩士可以在相關專業(yè)范圍內(nèi)先申請調(diào)劑到以外的高校。同時，還要注意調(diào)劑的時間和具體看的招生政策，以便更好地提出自己的選擇。在接受申請調(diào)劑時，除了要參與自己所學專業(yè)的培訓點情況外，還得所了解學校的教學條件、師資力量、科研實力等方面的情況，希望能夠能提出更好的決策。再者，還也可以透過縫隙教育部的調(diào)劑平臺、招生單位的官方網(wǎng)站等多種途徑清楚調(diào)劑信息。