幼兒園加固施工(幼兒園校舍加固方案)

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今天給各位分享幼兒園加固施工的知識，其中也會對幼兒園校舍加固方案進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！幼兒園周工作計劃篇2 1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。二加強教科研工作，積極構建園本課程 1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。

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本文目錄一覽：

1、幼兒園周工作計劃
2、最新幼兒園建筑設計規(guī)范里規(guī)定可以用鋼結構房屋嗎
3、幼兒園預防高空墜物措施有什么？
4、幼兒園室內裝修需要注意什么
5、幼兒園裝修線路如何安裝會比較方便？
6、急求!內移動腳手架施工方案

幼兒園周工作計劃

幼兒園周工作計劃范文集錦6篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是我收集整理的幼兒園周工作計劃6篇，歡迎大家分享。

幼兒園周工作計劃篇1

馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期，我將會擔任小學一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學校這么安排，我當然欣然接受。小學一年級的學生都是剛剛開始上學，這時候的他們還不懂得上學要干什么，在學校里要學習什么。當然很多學生都已經在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的。

一、指導思想

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

三、工作重點

本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

四、采取的主要措施

(一)班級環(huán)境方面：

1、根據學生的年齡特點，努力營造*等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

(二)常規(guī)教育方面：

1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。

4、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。)

5、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

(三)學會學習方面：

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

幼兒園周工作計劃篇2

1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水*。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。*時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。

二加強教科研工作，積極構建園本課程

1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當地鄉(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。

三加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建*安班級，保證幼兒在園的安全。

1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查。

4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關。根據上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。

四樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、*等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以*等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、開學初，各班精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

幼兒園周工作計劃篇3

根據《教育部辦公廳關于舉辦20xx年全國終身學習活動周的通知》的部署與要求，為認真貫徹落實十七大提出的“全民學習、終身學習”的學習型社會，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，推動學習型社會建設的深入開展，我園定于10月開展20xx年全民終身學習活動周活動。現制定方案如下。

一、活動宗旨

1.大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學習理念；

2.動員和組織教師家長積極參與全民終身學習活動，營造全民學習、終身學習的良好氛圍；

3.推動全民學習，促進人的全面發(fā)展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設，讓生活更美好。

二、活動主題

加強學校社區(qū)互動，推動全民終身學習

三、組織領導

為確保學習活動周的有效開展，成立實驗幼兒園全民終身學習活動周領導小組。

成員名單如下：

組長：申蕓（實驗幼兒園黨支部書記）

副組長：王曉麗（實驗幼兒園支部組織委員）

李芳（實驗幼兒園支部組織委員）

成員：李新芝張春梅王蕊崔軍丁郁

四、活動時間

開展活動的具體時間為20xx年10月22日至10月26日

五、主要內容

（一）“創(chuàng)先學習型校園” 活動。通過開展“書香校園閱讀節(jié)”營造氛圍，宣傳發(fā)動，普及理念、典型示范、總結提高等推動幼兒園學習型校園創(chuàng)建工作。

（二）“創(chuàng)建學習型家庭”活動。通過家庭家園親子共讀一本書等形式，充分利用家長學校資源文明市民學校、“道德講堂”，開展家長學校公益講座，開展學習活動，以此帶動我園創(chuàng)建活動的廣泛開展。

（三）圍繞“爭做文明有禮的太原人”主題，充分利用校園廣播，實驗幼兒園新浪博客，家園共育網站，傳播科學思想和保教育兒的科學方法，倡導健康衛(wèi)生、文明禮貌、遵紀守法、反對愚昧的新風氣，培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)、遵紀守法的好市民。

一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題，充分利用文明市民學校、“道德講堂”，開展家長學校公益講座；

二是引深“城鄉(xiāng)清潔工程” 積極參與“靚麗星期五”活動；

三是“送溫暖、獻愛心” 開展結對東馨幼兒園共建新農村活動；四是積極參加送教下鄉(xiāng)，慈善一日捐、 “三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”等社會公益活動。

五是結合“創(chuàng)三優(yōu)”活動和政風行風評議活動，積極加快推進幼兒園加固改造工程；

六是開展針對特殊群體的志愿服務活動，園領導干部結對低保家庭送溫暖一對一幫扶活動

六、活動要求

（一）精心組織，加強領導。全民終身學習活動領導小組要明確工作要求，落實責任，確保活動周取得實效。二是要制定活動周工作方案，明確活動的內容和要求，明確工作職責，細化工作措施，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在活動周期間安排各種實質性活動，努力使各類活動形式靈活、內容豐富、貼近百姓、成效顯著。

（二）營造氛圍，加大宣傳。通過板報、專欄、印發(fā)宣傳資料等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義，及時推介和交流好的經驗和做法，動員全體教職工家長積極參與到全民終身學習活動中來，形成全社會關心支持全民終身學習活動周的良好氛圍。

七、活動安排

10月20日制作宣傳版面，參加區(qū)政府“全民終身學習周” 宣傳版面展

10月22日參加區(qū)政府“全民終身學習周”啟動儀式

10月23日開展家園親子閱讀

10月24日開展教師讀書沙龍

10月25日舉辦實驗幼兒園第七屆書香校園閱讀節(jié)”

10月26日開展學校社區(qū)互動

幼兒園周工作計劃篇4

項目

內容

園

務

工

作

⒈召開園務會議。

⒉家長開放活動。（如何利用家長開放日活動傳遞我們的課程理念）

⒊繼續(xù)做好戶外飼養(yǎng)角的改造工作。

⒋邀請校外花卉種植專家來園進行花卉的種植。

⒌11月10日前市級項目園上交課程游戲化建設成果，報教育局基教科王明珠老師。

⒍嘗試實施新的班級管理模式，2各教師全天進班。在張春霞老師的指導下，根據幼兒園的花草樹木進行課程探究。

⒎做好20xx年的預算并上報中心。

⒏做好20xx年秋季資助發(fā)放工作。

⒐做好垃圾箱的安裝、分類工作。

⒑完成充電樁的安裝工作。

教

育

教

學

1.11月19日前各園上交至少1篇太倉市“閱讀、教科研訓一體化”主題征文評選活動。榮文圍繞“教科研訓一體化”。

⒉每個班做好包干區(qū)資源清單的梳理，（自然資源）本周完成。配班老師根據梳理的內容進行活動，收集照片等，共同完成生物墻的創(chuàng)設。

⒊豐富主題環(huán)境內容，每個主題選取2及以上個有價值的活動，把孩子學習的過程呈現出來，要重過程輕結果，看到孩子活動背后的發(fā)展價值。（班主任和配班各完成一個）

⒋教研日研討：戶外以游戲情景式開展各區(qū)晨鍛，每個區(qū)重點練習1-2種動作技能。周四嘗試情境式晨鍛（空班擺放教師擺放）

⒌重視幼兒園學習習慣的教育（聽、說、操作）

⒍參加在南郊幼兒園組織的區(qū)域活動研修活動。（上午半天，吳夢嬌）

⒎藍天杯教學案例評比。（截止日期：12月21日）

后

勤

保

健

⒈保健教師根據檢驗的`要求做好調整工作。（食堂、班級、臺賬資料）

⒉保健教師加強對保育員的培訓。

⒊加強晨檢，做好傳染病的預防與隔離工作，傳染病班級復課后繼續(xù)做好消毒工作。

安

全

工

作

⒈做好班級插座封孔工作，杜絕安全隱患。

⒉幼兒園飼養(yǎng)角正在進行施工，教育幼兒注意安全。

⒊家長開放活動時，教師注意密度，不要太擁擠。

⒋家長開放日通知家長帶好門禁卡，憑卡進園，保安把好門口關。

家

長

工

作

⒈利用家長開放日，向家長傳遞我們的課程理念。

⒉通過各種形式，幫助孩子樹立正確的育兒觀。

⒊發(fā)動家長與孩子一起收集自然材料、生活材料等豐富班級的游戲材料。

幼兒園周工作計劃篇5

一、安全保健工作：

1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒，確保長假后的衛(wèi)生。

2.認真做好節(jié)后安全隱患排查工作。

3.認真做好無煙單位創(chuàng)建工作，值日教師兼禁煙宣傳員，佩戴宣傳員標志做好勸導工作。

4.細致做好節(jié)后晨檢午檢工作，嚴防秋季傳染病。

5.認真做好創(chuàng)建無煙單位驗收工作準備。

6.做好“331工程”推廣宣傳工作。

二、教研工作

1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng)，要有種植日記，中大班要有觀察記錄，體現幼兒主體。下周進行評比。

2.下周進行全園韻律操、早操評比，請各班做好準備。

3.進行六認真檢查。

4.各班對室內區(qū)域進行規(guī)劃，合理、充分利用空間，豐富幼兒操作材料、作品呈現等，下周檢查。

5.下周為重陽節(jié)，請個年級設計活動方案，與本周五上交。（大班可設計親子類）

6.開展“萬名教師訪萬家、萬名家長進校園”活動。具體見群。

7.開展隨堂聽課活動。

三、教科工作

1、王婷老師制作10月份信息月報。

2、整理課題研究資料，準備課題研究中期成果匯報。

3、各班按計劃上傳教科研資料至網站。

四、教技工作

1.青年教師周一中午上交電子白板課（教案、課件）。

2.各班教師及時上傳智慧*臺上的主題計劃、周計劃和備課，班級相冊上傳幼兒活動照片。

3.參與秋季網培的老師準時完成相應課時，并完成作業(yè)。

五、黨工委工作

1.完成黨員知識競賽。

2.黨員認真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫學習心得。

六、其他工作

1、做好20xx年度年報基礎教育學校統計報表填報工作。

幼兒園周工作計劃篇6

(周一)上午活動：

晨間活動：學玩桌面玩具雪花片晨間談話：開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天

活動目標：1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境，認識老師。

活動準備：1、各種玩具，玩具汽車;2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個性。

活動重點：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

活動難點：幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒注意力。

活動過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒①開場白:我是嵇老師，今天很開心能認識這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎?②對個別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領幼兒認識廁所。老師說：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時候告訴老師，老師帶你們來這里，大家一起來的時候，不能推不能擁擠。

3、熟悉幼兒，老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎?

下午活動：

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表揚不哭的幼兒，鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園。

(周二)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園托班高高興興上幼兒園

活動目標：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

活動準備：玩具若干活動重點難點:學會禮貌用語，知道大小便告訴老師。

活動過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育：小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩，來幼兒園要學會叫老師，離開幼兒園要說老師再見。

3、安全入廁：上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。

4、教育幼兒認識自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動：

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

3.老師示范。

4.幼兒學玩。

(周三)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園

活動目標：1、禮貌教育。2、訓練幼兒坐姿。

活動準備：各種玩具，鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

重點難點：訓練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

2、進行禮貌教育。老師:今天xx小朋友真好，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學習啊。

3、讓幼兒知道點名老師：每個小朋友都有一個好聽的名字，，待會老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎?

4、學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。

5、幼兒入廁，強調不要亂跑。

下午活動：1、組織幼兒到操場玩大型游戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示范玩滑滑梯，一個跟一個爬，不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

(周四)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨間談話：點名幼兒園里真好玩

活動目標：1、穩(wěn)定情緒，參加活動。2、知道飯前便后要洗手。

活動重點，難點：知道老師說話時幼兒不能亂喊。

活動過程：

1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室，老師說：哥哥姐姐坐的時候要坐正，聽老師說話，說話的時候要舉手，并且說的都是普通話，我們要向他們學習;

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。

下午活動：

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物;

3、參觀豬，講解豬的用處。

(周五)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況。

活動目標：1、組織幼兒認識幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動場所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣。

活動準備：玩具若干活動重點：參觀幼兒園。

活動過程：

1、組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”

2、參觀活動場地：(1)帶領幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時候不推不擠;(2)幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具

3、復習站與坐的姿勢

4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習慣。

5、教師總結：老師：經過一星期的學習、生活，我們小朋友認識了老師、小朋友，學會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園，做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

幼兒園預防高空墜物措施有什么？

一、幼兒園預防高空墜物措施有什么？幼兒園預防高空墜物的措施主要就是要避免兒童在外呆的時間過久，或者是應該找個開闊的地方建園。具體如下： 1.高處墜落事故的主要形式有哪些?高處墜落事故多發(fā)于 1.1 從腳手架上墜落，如站在架桿上拆裝模板，綁扎鋼筋，砌筑外墻，外墻抹灰時墜落. 1.2 從“四口”臨邊高處墜落，拆除電梯井、管道井內架桿模板時，發(fā)生墜落; 1.3 高空作業(yè)時不系安全帶，發(fā)生墜落 1.4 從臨時搭設的*臺上墜落,如澆注混凝土，內墻抹灰等. 2. 如何避免高處墜落? 2.1 進入施工現場必須佩帶安全帽，高空作業(yè)系好安全帶。 2.2 加強工人自我保護教育，不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害。 2.3 做好班前安全檢查，班組長應該對現場安全狀況進行檢查，不合格的不能進行施工。 2.4 有高血壓、心臟病、貧血、癲癇病的工人禁止從事高處作業(yè)。 2.5 大風、雨雪天氣應暫停施工，冬雨季施工要經常清理腳手板，增加防滑措施。 2.6 高溫天氣，從事臨邊高空作業(yè)應注意做好防暑工作，如錯開高溫天氣時段，工作時間不能過長等。 2.7 做好臨邊洞口、電梯井口防護，不能隨便拆除防護設施。 2.8 腳手板應滿鋪，不能出現探頭板，即超過架桿20cm。 3. 工地常見違章施工及其危害： 3.1 電梯井口、樓梯口、預留洞口安全護欄搭設不及時。 3.2 搭設和拆除電梯井內架桿模板時，架體不進行加固，不滿鋪木板，不系安全帶，一旦架子不穩(wěn)，很容易造成墜落。 3.2 為方便施工拆除安全護欄后未采取其他防護措施，有可能造成其他人不注意，從高處墜落，出現傷亡事故。 3.3 支拆臨邊圈梁、柱模，綁扎鋼筋時，或者澆注混凝土，砌磚時直接站在架桿上，不鋪腳手板，不系安全帶，無任何防護措施。很容易造成墜落。 3.4 施工時不帶安全帽，不系好帽帶。 3.5 腳手板鋪設不合理，不能做到滿鋪，出現探頭板，踩空后容易發(fā)生墜落。 3.6 自制的施工用*臺，簡單化，不牢固，發(fā)生坍塌后，造成墜落綜上所述，幼兒園的孩子們在面對危險的時候不能及時地做出應變的行為而導致受傷，而且孩子們的都比較弱小而受到的傷害也會因此而加倍，此時就需要負責人在*時或者高空墜物的發(fā)生前都要做好嚴格的措施準備，就比如說加固相關的設備。

幼兒園室內裝修需要注意什么

幼兒園應該是讓孩子們開心安全玩耍的地方幼兒園加固施工，所以幼兒園的裝修設計應以孩子為中心幼兒園加固施工，從保護孩子安全、孩子的體驗至上的角度出發(fā)。主要需注意以下幾點：

1、幼兒園在裝修時要注意幼兒活動室內要嚴禁鋪設地毯幼兒園加固施工，因為地毯容易吸附灰塵幼兒園加固施工，加上兒童抵抗力不強，這樣對兒童的健康很不利。活動室內也不適宜鋪設泡沫拼圖，這些東西里面含有甲醛和苯，對兒童的健康更有害，宜選用兒童專用塑膠地板。

2、幼兒園內裝修時，最好不要使用大芯板做門芯的復合門，因為他內部含有很高的甲醛，夏天氣溫高時，甲醛釋放量就會成倍的增加，這對兒童的危害極大。

3、幼兒園裝修過程中要嚴把材料關，因為大家都知道材料中含有的有害物質最多。在幼兒園裝修設計中要特別注意鉛的防護，因為無論是何種裝修現今都少不了油漆的使用，而油漆中含有一定量的鉛，又因為鉛的懸浮正好與兒童身高差不多，就會很容易順著兒童的呼吸道和消化道進入兒童體內。因此在幼兒園裝修時嚴把材料關的同時還要注意室內的通風，給兒童們營造一個良好的學習和成長環(huán)境。

4、在幼兒園裝修時一定要注意地面要采取一定的防滑措施，在有棱角的地方一定要進行處理，防止孩子們在玩耍的時候受到傷害。

5、在幼兒園裝修之后，盡量不要在孩子們活動的場所堆放任何雜物，因為孩子們的好奇心往往很大，而且也沒有任何大的安全意識，容易在玩耍的時候傷害到自己。

幼兒園裝修線路如何安裝會比較方便？

1、電線安裝時的布線橫的要*、豎的要直。

2、如果插座是安裝在墻的上部，那么開槽就必須要從墻面垂直向上開，一直開到墻的頂部安裝裝飾角線的安裝線內。若插座是安裝在墻的底部，那開槽就要垂直向下開，一直開到安裝踢腳板的底部。開槽的深度必須是一致的，槽線和頂直必須要等墻面的控制線彈出來之后，才可以用切割機切墻面和用機器開槽。

3、當我們把導線裝進套管后，就用導線的固定工具把墻面的墻內的導線固定好，再進行抹灰隱蔽的處理。

4、安裝線管時，不能把線管直接鋪設在復合板的下面，而實木地板下面鋪設的線管必須要做好加固的措施。還有就是線管不可以鋪設在衛(wèi)生間的地面內，避免水滲入到線管內。

5、穿進線管內的導線不可以大于線管孔面積的30%，而且管內的導線不可以有接頭，用途不一樣的導線是不能穿在同一根線管內的。

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目錄目錄... 1 一、編制依據... 1 二、工程概況... 1 三、施工準備... 2 3.1 材料準備... 2 3.2 材料質量要求... 3 四、室內腳手架施工... 3 4.1 施工部署... 3 4.2 腳手架構造要求... 3 4.3 腳手架搭設... 4 五、腳手參數計算... 5 5.1 計算參數... 5 5.2 扣件抗滑力的計算... 5 5.3 荷載值計算... 5 5.4 立桿荷載計算... 5 5.5 立桿穩(wěn)定性計算... 6 六、腳手架搭設的交底與驗收... 6 七、腳手架拆除... 6 八、安全措施及成品保護... 7 室內腳手架專項施工方案一、編制依據 (1) 丁香家園社區(qū)服務樓及幼兒園室內裝修工程施工組織總設計 (2) 《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》（GBJ130—2001） (3) 《建筑施工高處作業(yè)安全技術規(guī)范》（DBJ80—91） (4) 《建筑工程施工安全操作規(guī)程》（DBJ01—62—2002） (5) 《建筑施工腳手架實用手冊（含垂直運輸設施）》中國建筑工業(yè)出版社 (6) 本工程施工圖紙二、工程概況本工程位于合肥市蜀山區(qū)丁香家園社區(qū)，總建筑面積5608.28*米，室內精裝修面積約為5000*米，其中辦公樓6層，幼兒園3層。建筑高度21.3米，耐火等級為1級，為二類建筑。本工程進行室內裝飾裝修階段時，必須搭設腳手架施工*臺。本工程室內腳手架搭設的總體布置是：高度低于3.5m采用移動式移動式腳手架*臺，高度大于3.5m采用立桿橫向間距1.5m，步距1.8m的腳手架，操作層滿鋪50厚、250寬、3m長沖壓鋼腳手板，腳手板側滿鋪大眼安全網。室內腳手架見下圖：腳手架立面示意圖三、施工準備 3.1 材料準備 φ48×3.5鋼管、直角扣件、旋轉扣件、對接扣件、50厚沖壓鋼腳手板、密目安全網、大眼安全網等。 3.2 材料質量要求鋼管：腳手架鋼管應采用現行國家標準《直縫電焊鋼管》（GB/T13793）或《低壓流體輸送用焊接鋼管》（GB/T3092）中規(guī)定的3號普通鋼管，其質量應符合現行國家標準《碳素結構鋼》（GB/T700）中Q235-A級鋼的規(guī)定，鋼管上嚴禁打孔。扣件：扣件式鋼管腳手架應采用可鍛可鑄鐵制作的扣件，其材質應符合現行國家標準《鋼管腳手架扣件》（GB/15831）的規(guī)定。扣件在螺栓擰緊扭矩達65N.m時不得發(fā)生破壞。腳手板：腳手板采用沖壓鋼腳手板，每塊質量不宜大于25kg。安全網：密目安全網及大眼安全網符合相關要求。四、室內腳手架施工 4.1 施工部署本工程進入室內墻體砌筑、墻面抹灰、裝飾裝修階段，采用立桿間距1.5m，步距1.8m，操作層滿鋪50厚沖壓鋼腳手板。操作層腳手架*臺搭設不低于1.2m臨邊防護和一道180高擋腳板且內側滿掛密目安全網。 4.2 腳手架構造要求 1、采用單立桿，立桿橫距、縱距均為1.50m,立桿距墻300mm。相鄰立桿的接頭位置應錯開,布置在不同的步距內,不同步或不同跨兩個相鄰接頭在水*方向錯開的距離不應小于500mm，各接頭中心至最近主結點的距離不宜大于立桿間距的1/3。 2、立桿與水*桿必須用直角扣件扣緊（水*桿對立桿起約束作用，對確保立桿承載能力關系很大），不得隔步設置或遺漏。 3、水*桿步距為1.5m,上下水*桿接長位置應錯開布置在不同的立桿間距中,與相近立桿的距離不大于縱距的1/3。同一排水*桿的水*偏差不大于5cm。相臨步距的水*桿接頭應錯開布置在立桿的里側和外側，以減少立桿偏心受載情況。 4、剪刀撐聯系6根立桿，與地面夾角為45～60度。剪刀撐應沿架高連續(xù)布置。剪刀撐的斜桿除兩端用旋轉扣件與腳手架的立桿或水*桿扣緊外，在其中應增加2～4個扣接點。將一根斜桿扣在立桿上，另一根斜桿扣在橫桿的伸出部分上，避免兩根斜桿相交時把鋼管別彎。斜桿兩端扣件與立桿結點（即立桿與橫桿的交點）的距離不大于20mm，最下面的斜桿與立桿的連接點離地面不宜大于50cm，以保證架子穩(wěn)定性。 5、在鋪腳手板的操作層上必須設護欄，護欄高1.2m。 6、腳手架過道處的空間桁架，應在兩側連續(xù)設置間距1.5m斜腹桿。斜腹桿采用旋轉扣件固定在與之相交的橫向水*桿上，旋轉扣件中心線至主節(jié)點的距離不宜大于150mm。 4.3 腳手架搭設 1、搭設順序放線→鋪設墊板→放置水*掃地桿→安裝水*掃地桿→安裝第一步水*桿→安裝其它桿件→鋪腳手板→安裝防護欄桿及擋腳板→掛立網防護 2、搭設立柱的注意事項 (1) 相鄰立柱的對接扣件不得在同一高度內，錯開距離應符合規(guī)范規(guī)定。 (2) 開始搭設立桿時，應每隔6跨設置一道拋撐，直至第一步腳手架搭設完畢。 (3) 剪刀撐、扣件的安裝要求 (4) 剪刀撐應隨立柱，縱橫向水*桿等同步搭設。 (5) 扣件規(guī)格必須與鋼管外徑一致。 (6) 扣件螺栓擰緊力矩不應小于40N.m,并不大于65N.m。 (7) 對接扣件的開口應向上或向內。 (8) 各桿件端頭伸出扣件蓋板邊緣的長度不小于100mm。 (9) 鋪設腳手板的注意事項 (10)應滿鋪、鋪穩(wěn)，靠墻一側離墻面距離不大于150mm。 (11)腳手板的探頭應采用直徑3.2mm鍍鋅鋼絲固定在支撐桿上。 (12)搭設欄桿、擋腳板的注意事項 (13)欄桿、擋腳板應搭設在外排立柱的內側。 (14)上欄桿上皮高度為1.2米，中欄桿居中設置。 (15)擋腳板高度不小于180mm。五、腳手參數計算 5.1 計算參數立桿縱距l(xiāng)=1.5m，橫距b=1.5m，腳手架步距h=1.8m。按滿鋪一層沖壓鋼腳手板，一層密目網,一層作業(yè)層考慮。鋼管為Φ48×3.5mm，截面面積A=489mm2,回轉半徑i=15.8mm，最高搭設高度為6米（實際搭設4.8m，滿足要求）。 5.2 扣件抗滑力的計算縱向或橫向水*桿與立桿連接時，扣件的抗滑承載力按照下式計算(規(guī)范5.2.5): R ≤ Rc 其中Rc —— 扣件抗滑承載力設計值,取8.0kN； R —— 縱向或橫向水*桿傳給立桿的豎向作用力設計值； 5.3 荷載值計算橫桿的自重標準值 P1=0.038×1.500=0.057kN 腳手板的荷載標準值 P2=0.110×1.5×1.5/2=0.124kN 活荷載標準值 Q=2.000×1.5×1.5/2=2.25kN 荷載的計算值 R=1.2×0.057+1.2×0.124+1.4×2.25=3.367kN 單扣件抗滑承載力的設計計算滿足要求! 當直角扣件的擰緊力矩達40-65N.m時,試驗表明:單扣件在12kN的荷載下會滑動,其抗滑承載力可取8.0kN；現場施工采用雙扣件！ 5.4 立桿荷載計算 5.4.1 恒荷載：腳手架結構自重：按《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》規(guī)定取gk1＝0.1359kN/m，則NG1k＝0.1359×6＝0.8154kN。腳手板、欄桿、擋板材料自重：按《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》規(guī)定取：沖壓鋼腳手板gk2＝0.3kN/m2；欄桿、沖壓鋼擋板 gk3＝0.11kN/m；則單根立桿所承受的荷載標準值：NG2k = (1.5×1.5×0.3+0.11×1.5)/2=0.42kN 安全網自重：0.005kN/m2，則單根立桿承受的荷載：NG3k＝0.005×1.5×1.2＝0.009kN 5.4.2 活荷載施工荷載：本腳手架僅作為吊頂裝飾時使用，因此qk＝2.0 kN/m2 NQk=1.5×1.5/2×2.0kN/m2＝2.25kN 5.5 立桿穩(wěn)定性計算立桿段的軸向力設計值為: N＝1.2∑NGk+1.4∑NQk＝1.2×（NG1k +NG2k +NG3k ）+1.4×NQk ＝1.2×（0.8154 +0.42 +0.009）+1.4×2.25＝4.64kN 長細比計算： λ=l0/i=(kμh)/i=(1.155*1.8*1500)/15.8=197.37［λ］=210 由《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》得φ=0.184 N/(φA)=( 4.64*1000)/( 0.184*489)=51.57mm2f=205/ mm2,滿足要求。六、腳手架搭設的交底與驗收 6.1、腳手架搭設前，施工負責人應按照施工方案要求和現場作業(yè)條件，對作業(yè)人員進行詳細的安全技術交底。 6.2、腳手架搭設完畢，應由施工負責人組織有關人員按施工方案和規(guī) 范的要求進行驗收。腳手架的驗收應分段進行，逐項檢查，確認符合要求后方可投入使用。 6.3、腳手架的檢驗標準： 6.3.1、鋼管立桿縱距偏差為±50mm。 6.3.2、鋼管立桿垂直度偏差不大于總高度H的1 /100，且不大于10cm。 6.3.3、扣件緊固力矩為：40-50N.m，不大于65 N.m。抽檢安裝數量的5%，扣件不合格數量不多于抽查數量的10%。 6.3.4、對腳手架檢查驗收應按規(guī)范規(guī)定進行，凡不符合規(guī)定的應立即進行整改，對檢查結果及整改情況，應按實測數據進行記錄，并由檢測人員簽字。七、腳手架拆除 7.1、清除腳手架上的雜物及地面障礙物。 7.2、拆除順序應由上而下進行，嚴禁上下同時作業(yè)。 7.3、當腳手架拆至下部最后一根長鋼管高度時，應先在適當位置搭臨時拋撐加固再拆除。 7.4、各構配件必須及時分段集中運至指定位置，嚴禁拋扔。 7.5、運至地面的構配件及時檢查整修與保養(yǎng)，并按品種，規(guī)格碼放，置于干燥通風處，防止銹蝕。八、安全措施及成品保護 8.1、腳手架荷載不得大于2KN/M2。 8.2、所有操作人員必須持有效證件上崗，架子工必須經過體檢，凡患有高血壓、心臟病、癲癇病、暈高或視力不夠以及不適于登高作業(yè)的，不得從事登高架設作業(yè)。 8.3、拆除腳手架時操作人員必須戴上安全帽，系好合格的安全帶，穿好防滑鞋，嚴禁酒后操作。在拆除前必須進行書面安全技術交底。 8.4、拆除時在拆除部位下方設“危險禁區(qū)”的字樣，設專人站崗，將所有能通入腳手架的孔、洞、窗口封嚴，以防人探視、行走發(fā)生意外。 8.5、拆除腳手架的鋼管扣件時，嚴禁拋、扔、砸扣件，短鋼管放至樓內要有專人接送，嚴禁扔鋼管、扣件，以防砸壞樓內地面。 8.6、拆除腳手架時，對已做完的墻面面磚、鋁合金窗框、干掛石材等，嚴禁磕、碰、撞、砸、刮。 8.7、施工作業(yè)中禁止隨意拆改各個部件，如必須要改動，須經主管部門領導審批，采取相應的彌補措施，并在作業(yè)完畢后及時予以恢復。

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