你指的是環境設計嗎？如果是環境，給你三條建議～第一，把自己園所的文化價值觀通過環境體現出來，如用墻飾、標語、照片墻、宣傳冊等彰顯自己的特色。可以選用媒體播放大屏幕，演示自己園所的各色活動，圖片以及環境課程的內容。環境的互動區域就是指能和家長、小朋友進行交流的環境，如定期更新的版面、幼兒作品欄、室內主題墻面等。幼兒園設計圖片大全圖片幼兒園設計圖片大全圖片

• 1、如何讓幼兒園設計做到有聲有色
• 2、需要一個幼兒園園徽，以孝心為主線設計，有會設計的嗎
• 3、設計幼兒園區角可以取哪些有趣的名稱
• 4、有哪些設計的很棒的幼兒園

1、如何讓幼兒園設計做到有聲有色

你指的是環境設計嗎？如果是環境，給你三條建議～第一，把自己園所的文化價值觀通過環境體現出來，如用墻飾、標語、照片墻、宣傳冊等彰顯自己的特色。第二，要有聲有色，必須突出自己園所的個性，讓別人無法超越甚至無法模仿?？梢赃x用媒體播放大屏幕，演示自己園所的各色活動，圖片以及環境課程的內容。第三，要有互動區域。環境的互動區域就是指能和家長、小朋友進行交流的環境，如定期更新的版面、幼兒作品欄、室內主題墻面等。

2、需要一個幼兒園園徽，以孝心為主線設計，有會設計的嗎

顏色：純度高一點，顏色鮮艷圖形：需要一點尊老方面的造型圖案，比如扶老人等形式：圓形徽標狀較好

3、設計幼兒園區角可以取哪些有趣的名稱

音樂區 星光大道 自然區 鄉村客棧 建構區 星球基地

4、有哪些設計的很棒的幼兒園

2005年設計師佐藤可士和受邀為東京富士幼兒園進行改造，包括幼稚園園徽、教室改建等都重新賦與新面貌，而最令人贊賞的是，他找來日本知名建筑師夫妻檔手塚貴晴與手塚由比操刀，為幼兒園打造出前所未見的建筑空間。2007年改造完成的富士幼兒園是一座橢圓型的建筑，教室的屋頂是圓周長達183公尺的空中步道，中間是一大片泥土操場，與教室共生的三棵大樹穿過屋頂，設計師在樹孔加裝了網子，讓孩子可以在網子上探險。

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