園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測量、樹木與花卉學、園林藝術(shù)與設(shè)計原理、園林植物環(huán)境、3DMAX與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計、植物造型設(shè)計、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、）園林工程、園林景觀工程計量與計價、園林景觀施工與管理等。廣義上說，我們常說的景觀設(shè)計和園林設(shè)計是一個意思指的是園林景觀規(guī)劃設(shè)計。園林設(shè)計以繪畫、素描等園林相關(guān)課程為學習點。法國凡爾賽花園位于凡爾賽宮殿西邊，現(xiàn)存面積為100公頃，始建于17世紀初，由安德烈·勒諾特設(shè)計，是法式經(jīng)典園林，也是世界園林藝術(shù)的圣殿。園林設(shè)計園林設(shè)計

• 1、園林設(shè)計有哪些專業(yè)課程
• 2、園林專業(yè)怎么樣好不好
• 3、風景園林設(shè)計和園林景觀設(shè)計一樣嗎
• 4、園林設(shè)計學些什么
• 5、環(huán)境設(shè)計和園林設(shè)計的區(qū)別
• 6、世界上最好的園林設(shè)計

1、園林設(shè)計有哪些專業(yè)課程

園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測量、樹木與花卉學、園林藝術(shù)與設(shè)計原理、園林植物環(huán)境、3DMAX與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計、植物造型設(shè)計、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、）園林工程、園林景觀工程計量與計價、園林景觀施工與管理等。

2、園林專業(yè)怎么樣好不好

2021-09-02

3、風景園林設(shè)計和園林景觀設(shè)計一樣嗎

廣義上說，我們常說的景觀設(shè)計和園林設(shè)計是一個意思指的是園林景觀規(guī)劃設(shè)計。狹義上說，景觀設(shè)計是指園林綠化中景觀部分的設(shè)計，如假山、瀑布、噴泉等等而園林設(shè)計是包含了景觀在內(nèi)的所有園林工程項目設(shè)計園林景觀設(shè)計是在傳統(tǒng)園林理論的基礎(chǔ)上，具有建筑、植物、美學、文學等相關(guān)專業(yè)知識的人士對自然環(huán)境進行有意識改造的思維過程和籌劃策略。具體的講，就是在一定的地域范圍內(nèi)，運用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。通過景觀設(shè)計，使環(huán)境具有美學欣賞價值、日常使用的功能，并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上，體現(xiàn)了當時人類文明的發(fā)展程度和價值取向及設(shè)計者個人的審美觀念值得一提的是，目前國內(nèi)總在刻意強調(diào)園林和景觀的區(qū)別，但是事實上，二者并沒有本質(zhì)區(qū)別，英文均為LandscapeArchitecture，只是國內(nèi)流派學術(shù)觀點不同而已。園林設(shè)計、景觀設(shè)計本就是同根同源的。刻意區(qū)別二者是極其不利于本學科的發(fā)展的

4、園林設(shè)計學些什么

園林設(shè)計學的主要學習課程包括素描、色彩、速寫、色彩構(gòu)成、中國傳統(tǒng)道德、土壤學、山水畫技巧、風景繪畫、植物區(qū)系學、景觀蟲媒學、景觀植物育種、景觀植物栽培、景觀病蟲害防治、景觀工程、景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀綠地規(guī)劃設(shè)計、藝術(shù)觀察、攝影、植物生態(tài)學和景觀史。園林設(shè)計以繪畫、素描等園林相關(guān)課程為學習點。由于學生的就業(yè)方向不同，有些學校會在大三開設(shè)不同方向的專業(yè)課，學生可以根據(jù)自己的就業(yè)計劃進行詳細的選擇。就業(yè)方向：園林設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以從事景觀規(guī)劃相關(guān)工作，具體來說可以在城市園林部門、科研機構(gòu)、城建部門等單位從事城市綠化管理工作，也可以選擇有專業(yè)知識的自主創(chuàng)業(yè)，當然也可以在景區(qū)、公園、工礦區(qū)等單位從事綠化規(guī)劃、建設(shè)和管理工作。

5、環(huán)境設(shè)計和園林設(shè)計的區(qū)別

園林、園藝、風景園林這三個專業(yè)是常見的專業(yè)名字，園林設(shè)計不是正規(guī)說法，一般來講其實就是風景園林的日常說法，園林工程技術(shù)則和園林關(guān)系不大，基本上以工程技術(shù)為主，也可以理解為工程技術(shù)在園林中的運用，比如水、電、管線、弱電怎么布置才能整個設(shè)計運行順暢。園林、園藝、風景園林這三個專業(yè)主要區(qū)別主要體現(xiàn)在開設(shè)院校、課程設(shè)置、培養(yǎng)方案和目標、就業(yè)方向上。風景園林屬于建筑大類專業(yè)，工科專業(yè)，多出現(xiàn)在建筑類比較強的工科院校，建筑類院校，以及林業(yè)院校和部分農(nóng)業(yè)院校，這一點在風景園林學科評估中體現(xiàn)的很充分。偏設(shè)計、規(guī)劃、工程，主要課程以藝術(shù)和設(shè)計為主：中國畫、藝術(shù)傳媒、書法、藝術(shù)傳媒、工程力學、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學、 建筑工程 、中國園林史、 園林園藝、設(shè)計思維學 、管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟與管理、外國園林史、地質(zhì)地貌學、 資源與環(huán)境、園林計算機輔助設(shè)計 、室內(nèi)設(shè)計 、藝術(shù)與傳媒 、環(huán)境心理及行為學、環(huán)境藝術(shù)小品、、園林樹木栽植養(yǎng)護 、風景區(qū)規(guī)劃、插花藝術(shù)、西方現(xiàn)代景觀藝術(shù)、 園林模型制作、草坪學、 風景園林英語、旅游學、園林快題設(shè)計、城市景觀設(shè)計。園林專業(yè)，農(nóng)學院林學院都有，可能在農(nóng)學院就是農(nóng)學學位，林學院就是工學學位。和風景園林相比植物學課程比較多，有很多實驗課，涉及范圍比較廣，一般包括養(yǎng)護，設(shè)計，工程等方面，主要課程設(shè)計和植物都有：園林植物栽培養(yǎng)護學、園林植物遺傳育種學、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程、園林管理、園林樹木學、園林花卉學、園林苗圃學、園林植物栽培養(yǎng)護學、園林植物遺傳育種學。園藝則是典型的農(nóng)學專業(yè)，開始院校基本上都是農(nóng)業(yè)大學，植物的養(yǎng)護、造型、景觀為主，主要課程也是植物學為主：植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產(chǎn)品貯藏加工、農(nóng)業(yè)氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、植物生物技術(shù)導論、分子生物學導論、計算機農(nóng)業(yè)應用、園藝作物育種學、園藝作物栽培學、設(shè)施園藝學、園藝商品學、園藝產(chǎn)品采后與營銷等。其它區(qū)別風景園林，最好有一些美術(shù)功底，大學也會有很多相關(guān)課程，園林專業(yè)因為涉及設(shè)計也要有一些基礎(chǔ)，沒有也可以，大學學一些即可，園藝則不需要。從涉及的地理和工種范圍來講，風景園林＞園林＞園藝。簡單來說風景園林是對一個大環(huán)境的設(shè)計，比如某個風景名勝區(qū)，某個大型社區(qū)。園林則偏向具向某個公園某個具體的景觀。園藝則是純粹的植物相關(guān)了。同一個學校的話，分數(shù)一般是風景園林＞園林＞園藝，就業(yè)也基本如此。園林和風景園林就業(yè)并沒有本質(zhì)的區(qū)別，課程交叉也比較多，園藝則差別較大，分數(shù)不夠風景園林的也可以考慮園林專業(yè)。不排除部分學校的風景園林會進行素描和手繪測試（要看該校招生說明），不過關(guān)會被分流到其他專業(yè)，所以被錄取的考生一定要在暑假里去學一下美術(shù)基礎(chǔ)課，感受一下是不是有這方面的潛力，勉強過關(guān)可能會學的比較困難。

6、世界上最好的園林設(shè)計

法國凡爾賽花園位于凡爾賽宮殿西邊，現(xiàn)存面積為100公頃，始建于17世紀初，由安德烈·勒諾特設(shè)計，是法式經(jīng)典園林，也是世界園林藝術(shù)的圣殿。園內(nèi)樹木花草別具匠心，使人看后頓覺美不勝收。花園中共有221件以青銅、鉛及大理石為材料的雕塑藝術(shù)品，這些使凡爾賽花園成為世界上較大的露天雕塑博物館，1979年花園與宮殿共同列入聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)名錄。

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